Seit schulbeginn ergreifen die schulen im rahmen der anstrengungen zur eindämmung erfolgreicher krankheiten die initiative und arbeiten gleichzeitig an den "drei besten mechanismen", um die qualität der schulausbildung zu verbessern.

Die steuerung und den lehrprozess an. Inszeniert ein geregeltes laufendes steinschauen, planmäßige regelmäßige inspektion im unterricht, individuelle mentorensysteme, mittleres dienstalter und früheres schummeln in der mittelklasse ohne voranmeldung Oder grüßen, mittleres dienstteam patrouiliert zu regelmäßigen zeiten die schüler, überprüft ihre lehrkräfte, korrigieren ihre aufgaben und fixieren den tagesablauf. Die lehrkräfte ergänzen die online-unterrichts durch "einen gegen einen Oder mehrere", einzeln Oder in mehreren gruppen. Bis jetzt haben wir die 60 vorlesungen und 300 inklusive studien durchgeführt und die mädchen auf 130 versuchspersonen überprüft. Insgesamt wurden 6.000 exemplare Per hand abgewälzt, und die individuelle lehrtätigkeit auf 240 personen überprüft.

Wir müssen ihre sprache auf jeden fall erlernen. Die pro woche JiaoYan aktivitäten und führung ShiFanKe, aufzubauen "die, FenGuan führung, bei für die stabschef lehrer" 4 JiaoYan arbeit,. Klasse einberufen JiaoYan, durch material werden, XueFa für mit. YiGou qualität datenabgleich, klar JiaoYan JiaoGai machst du, initiativen,, C) alle lehrkräfte unterstützen, damit mehr unterrichtspraktiken verbessert und die lehrpläne effizienter gestaltet werden. Bisher hatten die sechs seminare mit astronomischen kursen, die insgesamt 80 vorlesungen pro lehrer umfasste, sechs qualitative analysen durchgeführt.

Mechanismen für die lehrerausbildung ausarbeiten. Aufbauend auf der arbeit in der vermittlung Von mentoren und als partner spielen sie ein "partner und partner bei der organisation", um neue und ältere lehrkräfte zu betreuen. Die am beginn der alle angehenden ausbildung angebrachte ausbildung Von lehrern und Von jedem kind ein exemplar des unterrichtsbuchs zu durchlaufen, um die pädagogische theorie zu erweitern; Selbstverstärkende rhetorik und übungen zur praktischen anwendung der modernen cloud-technologie im bildungssystem, wie etwa "feedback online, feedback feedback". Wir erweitern rasch die wichtigsten kapazitäten, um in zeiten nach der epidemie auf die anforderungen der mittel, methoden und technologien zum aufbau Von veränderungen reagieren zu können. So konnten die schüler und schwestern zusammen bei 110 projekten zusammen arbeiten und 110 Von uns lesen und mehr als 150 seiten lesen.