Die "gummi" für china

Originaltitel: china hat mehr als 19 hersteller großer sprachmodelle entwickelt, und aus der zukunft verlagert sich die bildungsinitiative jetzt auf knoffene intelligenz

Das k.c., "bildung" ein guter schachzug (thema)

Die rubrik "neue medien: verbreitet Wissen"

Die durchdringende verbesserung und beschleunigung der anwendungen Von technologien mit künstlicher intelligenz (AI) hat zu tiefgreifenden veränderungen im bildungssystem geführt. Von digital assiglation über miniaturistische modelle, Von bits - und datenanalytikern im unterricht bis hin zu intelligenten lernplattformen, Von der intelligenten übersetzung bis zu einem digitalen sportlehrer Der begriff "AI+ bildung" führt zu einer breiteren bandbreite Von anwendungen, die der qualität der bildung einen schub an wissenschaftlichem und technischem know-how verleihen.

Wie steht es mit AI+ bildung? Was gibt es noch zu entdecken? Welche trends werden sich einstellen?

Grundlagen.

Beschleunigt sich die entwicklung des "großsprach-modells"

"Bugsy, wieso ist die erde rund?" "Warum haben die" putzigen fische "die augen zu geputzt, wenn sie schlafen?" An der ostchinesischen grundschule in nanjing (jiangsu) in der provinz jiangsu können sich die schüler an einer hohen elektronischen tafel messen lassen und fragen des digitalen lehrers "little nord" stellen.

Auf dem bildschirm ist die kittrige, adrett gekämmte lehrerin, die ein weißes hemd und ein rotes farbband trägt, lächelnd und ohne zu fragen bei der schülerin. Zu den schülern zählen sprache, mathematik, astronomie und geografie aller möglichen probleme.

Es ist noch nicht lange her, dass der AI an der automatisierten schule der universität Von tianjin zu einem lehrseminar über die "grundlagen elektroeffizienter systeme" eingeladen wurde. Das ist lifa, professorin an der tianji-universität, zusammen mit monica qhora. Das au -sekte besteht aus zwei systemen: einem "zahllehrer" und einem "modell der skepsis".

"Digitale figuren werden vom lehrer visualisiert Oder simuliert." "Das klassenvideo Von digital lehrern 'muss nicht persönlich aufgenommen werden, sondern muss die vortragsweise innerhalb der bühne importieren", erklärte liu. Sie basiert auch auf dem im unterricht gesammelten erfahrungsschatz aus dem unterricht, sie analysiert die unterschiedlichen lernmaterialien und ziele der schüler und bedient sich eines personalisierten, präzisen unterrichts."

"Isch" ist ein großes roboter-dialogmodell, bei dem studenten sich mit einem handy, einem tablet Oder ihrem computer einloggen, die sie interaktiv zur seite stellen. Es verspricht professionelles, genaueres und vielseitiges lernen des studierenden auf der grundlage seiner persönlichen fragen und seiner antworten. "Es hat auch eine nützliche funktion, den schülern bei der auswertung ihrer eigenen lernphasen auf der grundlage unterschiedlicher bedürfnisse zu helfen." Lai fu sagt das.

Die entwicklung Von techniken, die künstliche intelligenz hervorbringen, hat es ermöglicht, dass gegenden mit unterschiedlichen anwendungen Von AI+ education vernachlässigt werden. Im fremdsprachkurs gibt das wort "digitale übersetzung" den unterricht in echtzeit in verschiedene sprachen um, und sie gibt den schülern eine bewertung der aussprache durch die schüler; In der mathematikschule ermöglicht es die intelligenzanalyse, die lücken im wissens der schüler schnell zu analysieren, je nachdem, wie ein lösungsschritt der prüfungsblatt bewertet wird. Im sportunterricht können intelligente roboter den schüler helfen, selbigkeitstests zu bestehen und die daten umfassender zu analysieren Das kind hat ein einmaliges erlebnis in traditionellen unterrichtsräume erlebt. Er ist eine schöne ergänzung für die dienstliche schulung der lehrer.

Warum hat al + bildung in den letzten jahren deutliche fortschritte erzielt? Dieser steht in Enger verbindung mit der entwicklung des großsprachmodells im bereich der künstlichen intelligenz. "Big sprachmodell" ist ein tiefgreifendes lernmodell auf der grundlage großer Mengen an textdaten, das aufgaben auf dem gebiet der inhaltsgenerierung erfüllt, die bisher nur die menschen geschafft haben. Alien "tae ching", "die sterne des himmelslichts", "kunon," das himmelwerk" Im jahr 2023 haben sich die entwicklungen im bereich der künstlichen intelligenz sprunghaft weiterentwickelt, als verschiedene nationale unternehmen und organisationen ihre sprachmodelle veröffentlichten und sich der gesellschaft öffneten. Laut sadi, daten der industrie - und it-abteilung, entwickelte china anfang 2024 mehr als 19 große sprachmodelle, Von denen 15 vorlagen vorlagen. Die ausbildung ist darauf zurückzuführen, dass diese großsprachlichen modelle mit hilfe der banalen fähigkeiten sprachverständnis, logisches denken, wissensquicks und texterschaffung entstanden sind.

Dank der unterstützung durch technologien wie künstliche intelligenz wuchs chinas digitaler bildungsfortschritt rasant an, wobei das chinesische institut für bildungswissenschaften (NPC) im global education development index den wert chinas in drei jahren Von platz 24 auf platz 9 stieg.

"In diesem jahr werden bahnbrechende innovationen im bereich der integration Von allgemeiner künstlicher intelligenz und anderen innovativen bereichen eine entscheidende rolle spielen." Aus diesem grund hat chinas untergeneralsekretär für künstliche intelligenz, wie es heißt, das land derzeit in einer vielzahl Von anwendungen aktiv ist, darunter im bereich der intelligenzausbildung.

Kinetische energie.

Auf nationaler ebene der voranzubringen

Der einsatz künstlicher intelligenztechnologien im bildungswesen verbessert nicht nur die bildungsqualität, verbessert die effizienz im unterricht und am lernen, sondern ermöglicht auch die einbeziehung Von menschen und hilft ihnen, ungleichgewichte im bildungsbereich zu beseitigen.

"Mitschüler, wir haben vorhin in china dreamz für 100 kinder gelesen. Wir wollen heute etwas über die folgen erzählen." Der lehrer sagte zu den schülern im lesekurs für die zweite grundschule in peking. Erstaunlich aber auch, dass sich die studierenden nicht nur aus peking, sondern auch aus der region lanzhou melden. Diese schüler die hunderte Von kilometern voneinander entfernt sind diskutieren das, was sie durch ihre intelligente technologie gelernt haben, in einer lebhaften atmosphäre.

Dieser kurs wurde vor schulbeginn als teil des vorbereitungsprozesses für die verbreitung digitaler bildung, intelligent, internationalisierung und das jahr der erweiterten überführungs-kompetenzen präsentiert. Durch intelligent, studenten hinweg ShanHai, akzeptieren dieselbe erziehung,.

Durch ki erhöht bildung, affen mit gruppen vizepräsident, ki institute Cheng Qun hat solche erfahrungen.

"In einer entlegenen, studenten was ist relativitätstheorie, die lehrer nicht antworten, ki und mit einem die geschichte erklären." Cheng Qun, ki auf dem gebiet der bildung anwendung für viele kinder sich, sogar durch lernen,. Teil schule ab..

In digitalisierung wandel GuanJianQi, ki zu entscheidend. Anders als bei anwendungen, die früher Von internet und multimedia dominiert wurden, wird die "digitalisierung der ausbildung", die Von künstlicher intelligenz geleitet wird, über hohe technologische barrieren sowie den umfang der zu führenden anwendungen und die eingesetzten ressourcen verfügen, eine koordinierte unterstützung auf nationaler ebene erfordern.

Für gestaltung der ki auf dem gebiet der bildung, staaten des energisch unterstützt ", + bildung "projekte im anflug. Bildungsministerium bis zum veröffentlicht 184 ein die ki bildung, zur verabschiedung. Für, weiter zu sondieren ki bildung neuen, und neue. Auf der ganzen in die ki weltraumtechnik gelehrt hat. Beispielsweise revidierten die beijing fördern ki mit integration entwicklung aktionsplan, TianJin JiaoWei auf gemeinsam. Der TianJin stärken der die naturwissenschaftlicher ausbildung arbeit initiativen der, im falle eines siegs der zu nutzen ki, gestalten auf technische verbessern und einer verbesserten experiment auf auf.

Verständlicherweise wurde das bildungsministerium kürzlich aufgefordert, die initiative "bildung im bereich der künstlichen intelligenz" zu starten, um ein besonderes modell der erzeugung künstlicher intelligenz zu entwickeln.

Wissen, dass das großem wird der uni in wissenschaftlichen Wissen Von, anwendung der vorsprung, durch vier der fertig modell entwicklung (modell war, lösen "gibt es"; Erstklassige schulen zu organisieren, wissenschaftliche trainingsmodelle zu entwerfen, um das "wird sein" -problem zu lösen, Die frage der unvollkommenheit wird gelöst, indem man einen schüler und einen schüler holt. Auf operativen anforderungen fördern modell, lösen ". Nicht "..

Auf dieser grundlage, umschaltregelung zum könig ", entwickelt beste intelligenz, auf im bildungswesen Wissen an, prioritäten in mathematik atmosphäre,, mechanik, software um kontrolle science and um studien, medizin, in, anwendung ökonomie 10 ein. Der senkrecht solche anwendung.

Das bildungsministerium brachte die großen modelle zu einem modellfall für die erzeugung eines solchen modells auf, wobei es darum ging, einen stärkeren algorithmus, eine bessere formulierung und bessere dienstleistungen zu entwickeln, um das modell eines großen modells der industrie zu entwickeln." Nach angaben Von staatssekretär wu yat.

Kurs.

Ich bin nicht wissenschaftler

Neuer technologien auf einem gebiet, oft eine gelegenheit herausforderungen und. Die anwendung künstlicher intelligenz im bildungswesen stellt keine ausnahme dar. Inzwischen umfassen nationale bildungsplattformen für intelligentere bildung eine breite palette Von bildungsressourcen, die lebendiger, verbindet und weiter verbreitet sind. Sind anwendung teilweise auf system, betrifft nicht, marktanforderungen unvollständig auf.

"Ab jetzt die bildung digitalisierung, auch einige größere finanzierung viele schule gekauft. Artificial intelligence mit software. Von auf.,, technologien mit weniger, haben nur der lehrer zu. Vielen meiner kollegen nicht,, sein der, diese geräte Leer steht.." Hu Jing ist HeBeiSheng ShiJiaZhuang ein in, sie glaubt ki prothesen, lehrer haben ersuchen. Wie kann beispielsweise eine breit gefächerten künstlichen intelligenz sowohl effizient ausgewählt als auch richtig genutzt werden? Wie kann man mit der verfeinerten analyse Von big data die modalitäten für den unterricht verbessern? Mit ki technologische an universitäten diversifizierung lernen, und, wie lösen?

Nicht nur lehrer, sondern auch schüler sind auf die probe gestellt. Das thema "AI+ +" ist seit kurzem zu einem heiß diskutierten thema in der gesellschaft geworden. Mit au? Eren habe ich gelernt, dass es viel zeit und kraft gekostet hat, die aufgaben zu bewältigen, die sonst in wenigen sekunden erledigt worden wären.

", +. "wird". Talisman "? Das ärgert viele eltern. Peking vivienne vor auf in der. Schreiben einen aufsatz, und sie telefon und runtergeladen. Eine die., software. Tochter geben aufsatz thema und die text, eine buchstäblich auf auf ZuoYeBen.

Geschrieben aufsatz ist gefühlt habe, vom bm studentin, zu. Mit der habgier, das kind zu überstrapazieren, versucht es, die AI zu verdrängen, kann es zu geistiger trägheit, nicht zu eigenen überlegungen, kommen, sondern zu abhängigkeit Von der AI." Frau wang äußert ihre bedenken.

"Die verwendung künstlicher intelligenz, um die antworten zu schreiben, ist letztlich ein management - und gelenkproblem, das nicht ausschließlich der AI zuzuschreiben ist. In gewissem maße wird es notwendig sein, dass mit AI die belastung durch das studium abgewendet wird, indem wir sie dazu anleiten, das AI zu richtigen, wissenschaftlichen und nützlichen zwecken einzusetzen." Hu Jing,.

Tatsächlich ist es ein weltweites problem. Im september 2023 veröffentlichte die unesco das handbuch a guide for künstlichen intelligenz constructing in education and research, in dem die regierungen aufgefordert werden, die anwendung künstlicher intelligenz in der bildung zu regeln, lehrer zu schulen und so weiter. In dem dokument wird empfohlen, das mindestalter für die nutzung künstlicher intelligenzwerkzeuge im unterricht auf 13 jahre festzusetzen, und eine entsprechende schulung der lehrer gefordert.

"Künstliche intelligenz bietet möglichkeiten für das bildungssystem, aber es muss sichergestellt werden, dass den interessen der unterrichtsteilnehmer priorität eingeräumt wird." "Nach aussage Von Anna Christina dadio, direktorin für die globale überwachung des bildungsberichts 2023 der unesco.

"Die künstliche intelligenz, ein neuer motor des kommenden internationalen wettbewerbs und der wirtschaftlichen entwicklung, stellt nicht nur die ausbildungsindustrie vor neue herausforderungen, sondern auch neue wege und ressourcen im bildungsbereich dar." Wie choi yuen, leiter eines führenden labors für angewandte wissenschaften, technik und tourismus der chinesisch-chinesischen universität, erklärte, sollte dies die gelegenheit bieten, die freien think - und innovationspotenzial der studenten für die entwicklung und die bedürfnisse neuer technologien und umgebungen zu lenken und zu fördern.

"Mit künstlicher intelligenz verbundene bildung ist ein notwendiger trend, der an den bildungszielen festgemacht werden sollte, sodass sich die technologie nicht über die gebärenden erhebt." Der präsident der tongji universität und der institutsvorsteher zheng qinghua werden informiert.