Überschrift: "mauern abbrechen", um die technischen leistungen der hochschule "umzukrempelt"

Die chinesische presse ist mit unserer umgehen umgehen

Fuzhou, provinz fuzhou, ist kürzlich zu der 61/jährlichen chinesischen exammenausstellung für instrumente und maschinen aus den verschiedensten regionen für hochgebildete menschen attraktiert worden. Die verbindungsleute unterhalten sich, unterhalten sich über zusammenarbeit und entwicklung. Roboter und roboter müssen hand in hand gehen.

Unter der förderung neuer produktivitätsverbesserungen bewirken die technischen leistungen Von hochschulen eine starke dynamik, die den produktions -, innovations - und braindrain in gang bringt.

"Universitäten können nicht geschlossen sein." Dieser gedanken wurde bei mehr als einer konferenzversammlung wiederholt erwähnt. Voraussetzung für die entwicklung neuer qualitativ hochwertiger produktivität und die entwicklung erfolgreicher innovationspotenzial ist, dass die studenten praktische erfahrungen machen und technologische resultate nutzen, die die studenten zu innovation und anwendung bringen.

Über 1500 hochschulen und über 6000 unternehmen Treffen ein. Mehr als 50 studien untersuchten die kernfragen Von bildung, technologie und brillanz in unterschiedlichen dimensionen. Duudubo, präsident der chinesischen high school school of education, sprach zu beginn Von vier highlights, die Von wissenschaftlicher innovation, der fokussierung guter ergebnisse, der konzentration Von hot spots an den grenzen und der gründung Von kommunikationsplattformen profitieren. Aber wie schon im letzten jahr wird auch in diesem und in anderen ländern das thema des kongresses vermittelt "integration der produktivkräfte, integration der wissenschaften".

Sieg der hochschule vor dem "grenzproblem"

Eine datenreihe zeigt klient unintuitiv eine akademische aktivität. Der Von der nationalen handelskammer für geistiges eigentum veröffentlichte bericht der chinesischen patentprüfung Von 2022 zeigt, dass im jahr 2022 der durchschnittsertrag der patente, die in meinem land 36,7% betragen, der durchschnittswert der patentpatente auf hochschulen, die sich auf 3% beläuft, deutlich niedriger ist als der anteil der firmen, die patente auf patente schätzen.

"Wir müssen den wandel vom campus zum betrieb, vom labor zum produktionsablauf und vom bücherregal zum gestell schaffen." Der parteichef der universität Von tianjing, jwang king, sprach Von schwierigkeiten, die technischen leistungen der hochschulen in eine unzureichende innovationsdynamik zu verwandeln. Die entwicklung Von prozessen, in denen technologische leistungen umgesetzt werden, um lehrern beim gründung einer firma auf der grundlage technologischer innovationen zu helfen, könnte die art Von voran reitenden hochschulpatente fördern.

Der ehemalige rektor der elektronik-universität sprach heute oft über die vielen hindernisse, die die umwandlung der universitätsleistungen in das "grenz-dilemma" behindern: den mangel an aufnahmefähigkeiten für bachelorstudenten und das nach wie vor bestehende problem der wiederaufarbeitenden wissenschaftlichen forschung und der geringen bildung im allgemeinen. Zweitens: die aktuell praktische übungsaufgabe, die Von den studierenden erledigt werden muss, ohne dabei kreativität und herausfordernde fähigkeiten zu entwickeln.

Langfristig eher unehrlich: "keine neugier, kein eifer, etwas anderes zu tun, wie ist es mit innovation zu tun?" Zunächst sollten studenten und doktoranden dazu ermutigt werden, an programmen teilzunehmen, die die fähigkeiten und kreativität der studenten fördern, indem sie gegeneinander kämpfen, um ihre kreativität zu fördern.

"Die seele der neuen qualität ist innovation, im wesentlichen produktivität." TSK zeigt auf, dass ein weiter weg Von der wiederbelebung der innovation bis zu der umsetzung der ergebnisse in neue qualitativ hochwertige leistungen noch einen Langen weg vor sich hat.

Diese auffassung besteht jedoch in der aussage, dass "es nicht die produktivität ist, wenn technische innovationen Von hochschulen nicht mit jobs in der industrie in verbindung gebracht werden", wie nattie r.r.

Zusätzlich zu den schwierigkeiten der lehrpläne und der talentsuption besteht die auffassung, dass die lösung eines problems dringend benötigt wird: die qualität der qualität wichtiger arbeiten und die qualität der wissenschaftlichen ergebnisse an hochschulen lässt zu.

Obwohl es eine reihe Von maßnahmen gegeben hat, die den wandel wissenschaftlicher leistungen an hochschulen fördern, "ist dies nicht genug" und wenn die leistungen Von selbst nicht gut sind, sind gute strategien für höhere qualität nicht genug, "müssen am ergebnis selbst gemessen werden". Die geprüfte hochschule kann nicht "einfach ein patent beantragen, wenn die lehrer einen antrag stellen".

Das bildungsministerium, das nationale ministerium für geistiges Wissen und das wissenschaftsministerium haben in seinem beitrag zu einer reihe Von anmerkungen zur förderung der patentqualität für hochschulen für die transformation klare ziele genannt: Bis 2022 ist ein fehlerloses regelwerk für das allgemeine studienrecht an hochschulen, das sich auf navigations - und konfiguration, patentansprüche und instandhaltung und patentweitergabe bezieht, stärker entwickelt und untrennbar mit dem wissenschafts - und innovationssystem sowie den transformationssystemen integriert. Bis 2025 haben sich die qualität der patente an hochschulen drastisch verbessert, und ihre operativen fähigkeiten haben deutlich zugenommen, wobei einige patentlizenzen sowie die rate der zu führenden universitäten der welt gemessen werden.

Uni-leistungen lassen sich nicht erzwingen.

In bezug auf die sich an den hochschulen verwandelende technische leistungen, sagte der parteichef der yangtse universität in odoch viel erfahrung. Manche universitäten sind beispielsweise mit schwierigkeiten konfrontiert, wie beispielsweise ihre begrenzte fähigkeit, soziale ressourcen zu mobilisieren, und der langsame aufbau Von disziplin.

Die yangjiang entschied sich, in beiden bereichen energie und nahrungsmittel zu produzieren und so die fähigkeit zur umwandlung wissenschaftlicher ergebnisse zu stärken. Wie odessa berichtet, nahm die yangtse eine eigene beziehung zum sektor auf, indem sie sich mit dem wissenschaftsverband zusammentaten: "neue hybriden nahmen sich nahrungsmittel und hybriden aus der provinz hobei... Im energiebereich fand die gemeinsam Von professor yoshito Von der yongjiang university entwickelte technologie im bereich der schieferölbohrungen und zu verhinderung Von bohrbrunnen umfassende anwendung."

Wie odessa sagte, muss eine lokale hochschule integriert werden, um sich zu entwickeln: entweder in Enger verflechtung mit der branche Oder in einer starken integration mit der lokalen regierung. Der hauptbezirk der yangtse universität liegt in der stadt jinjiang in der provinz hunbei und hat mit ihrer regierung einen rahmenvertrag für eine strategische zusammenarbeit geschlossen. "Es bleibt noch viel zu tun." Falsch, sagte odessa.

Yan yan hat die denkweise, wie die technischen leistungen der hochschule umgesetzt werden, als "etwas im argen, aber nichts" dargestellt. Die besten wissenschaftlichen ergebnisse an hochschulen lassen sich nur auf die ausrichtung eines landes übertragen.

Das team an der tianjin university hat technische ergebnisse wie "biethylen und ethansoviel", "vinyl ethansoviel" und Die universität Von tiananji gibt zudem einen preis für die umwandlung wissenschaftlicher ergebnisse in stufen Von wissenschaftlicher innovation auf.

Nach der meinung Von hyun jin müssen die technischen leistungen der hochschule an die lokalen gegebenheiten angepasst und die produktivität der hochschule entsprechend ihren ressourcenressourcen, den arbeitsbedingungen und der wissenschaftlichen grundlage gesteigert werden.

Zu themen, die sich auf die umsetzung wissenschaftlicher und technischer exzellenz an der tu konzentrieren, hat der stellvertretende kanzler und präsident der partei der demokratischen universität anchai wei zwei vorschläge gemacht, wie die highschool-ausbildung die lokale wirtschaftsentwicklung unterstützen und die übereinstimmung zwischen ausbildung, technologie und menschen verbessern kann. "Eine hohe übereinstimmung zwischen beruflichen fähigkeiten und firmen sowie branchen kann die anpassungsfähigkeit dieser menschen verbessern". Wei xiang sagt

In dem vom büro des außenministeriums veröffentlichten special programm für patentumwandlung (2023 bis 2025) geht ausdrücklich auf die schaffung einer marktorientierten bewertung zum bestandsprofil, die weitergabe Von angebot und nachfrage, die förderung Von apps und die verfolgung Von feedback-mechanismus ein, "Bis ende 2025 wird ein vollständiger schutz für hochschule und institute geschaffen, die nicht in der Lage sind, effektive patente zu entwickeln." Die auswahl Von patenten wird durch hochschulen und organisationen für potenzielle kommerzielle anwendungen durchgeführt, mit dem einzigen online-archiv für das nationale betriebssystem für geistiges eigentum.

Um die produktivität zu steigern, braucht man eine personalleiter.

Auf unternehmen aspekt huawei technologien inc universitäten mit an die gates-stiftung eingeladen der Cao Xinfang, werde betrieben die anwendung. Zwischen universitäten unterricht, als projekte das mit lehrer team arbeitet, lehrer mit studenten arbeiten, GongGuan, mit industriezweigen aktiviert universitäten. Dynamik.

Die hochschulen sind der nährboden für talente. Angesichts Von überkapazitäten in traditionellen branchen und blockierendem zugang für teile des industriellen exportsektors forderte auch der vorstandsvorsitzende der hoch entwickelten volkswirtschaft fuzhou, sun yangyang, dazu auf: "entweder der industrielle wandel wird neue produktivitätsmöglichkeiten erfordern, Oder die forschungs - und entwicklungszentren Von universitäten, forschungseinrichtungen und unternehmen lassen sich neue wege erblicken."

Wie kann ein spitzentalent entwickelt werden? Wie bringt man neues produkt an? Yao yao, ehemaliger direktor der harbin engineering university, erkunden das auch. Im hinblick auf die strategischen bedürfnisse der meeresmächte etwa erforscht das futuristische institut die methodik des unterrichts, wobei bachelorstudierende an praktischen verfahren teilnehmen und der unterricht Von intersektoralen lehrern geleitet wird, die die führungsqualität der lehrpläne steigern und das innovationspotenzial der schüler und studenten fördern.

"Durch die reform der lehrpläne, durch die gemeinsame akademie der zukunft und so weiter, wird die reform des fachinstituts durchgeführt." Yao yao, es ist ein schwieriger prozess, aber die akademie muss ihre begabung in einer kombination aus den nationalen strategischen anforderungen und der landung in den wichtigsten kerntechnologien vertiefen.

Der direktor der südwestlichen universität für wissenschaft, huang qi, meinte, "die verschmelzung Von erbanlagen und wissenschaftlichen wissenschaften" sei notwendig, um das problem der unzureichenden anwendung des wissens und der mangelnden wahrnehmung künftiger industrien zu beheben.

"Durch verschiedene maßnahmen werden hochschulen ermutigt, die zaun zwischen schule und stadt zu öffnen was bedeutet, daß sie ihre tore nach gesellschaft öffnen und in den park abstürzen." Wong qi empfiehlt, hochschulen und universitäten sowie unternehmen für die zukunft der innovationsuniversitäten zu fördern, um die kernelemente der pflege innovationstalent neu zu gestalten, indem wahlfach, praktische kurse und kurse festgelegt werden. Als beispiel nannte er die "südwestliche universität", die gemeinsame gebietsverwaltung, die akademie für wissenschaftliche forschung und eine andere hochschule, die innovationszentren eingerichtet, ihre projekte speziell auf den technologiebedürfnissen ausgerichtet und eine universitätseinrichtung für studiengemeinschaften eingerichtet haben.

Um das problem zu beheben, dass die unternehmen nichts gelernt haben, präsentiert uns der direktor des dongguhong instituts, marang ang, dass die schulen mithilfe moderner industriemodelle und der zusammenarbeit die besten geräte und geräte der unternehmen auf den neuesten stand bringen können. Im nächsten schritt erforschen sie wege zur raschen erschaffung Von kursen und unterrichtsmaterial, um neues Wissen, neue veränderungen in das lernen einzubinden.

Die zerstreuung des einzelnen wissens, die durcheinschluss durch traditionelle disziplinübergreifende wissensgrenzen und die förderung eines interdisziplinären ansatzes sowie der methoden des unterrichtssystems haben sich unter pädagogen und unternehmern zu einem gemeinsamen konsens entwickelt. Um dieser herausforderung zu begegnen, haben sich konzepte für disziplin, den grundriss und den kooperationsplan Von schulprojekten gewandelt.

Dies betont der zwanzig-jahres-bericht der partei: "die stärkung der umfassenden verflechtung Von unternehmensgestützten universitäten, die stärkung der orientierung, die verbesserung technischer ergebnisse und die industrialisierung."

China hochschulbildung lernen stellvertretende Zhang Daliang,. Für einen die. TongDian,, sowie ist, senken industrie und KeJiaoJie in forschung ergebnisse Von in bei der "die kosten", zu beseitigen die zu modell, der, bedingungen für innovationen des ergebnisorientierten evaluierung, schutz, eröffnet der institutionelle mechanismen hindernisse.

"Die förderung und entwicklung neuer hochwertiger produktivität wird beschleunigt, wir müssen die bereiche der wissenschaftlichen und wissenschaftlichen innovation, der ausbildung Von fachkräften, des physischen austauschs und der dynamischen interaktion zwischen industrie und industrie nachhaltig fördern und dafür sorgen, dass die bildungs -, technologie -, jugend -, innovations - und innovationskette Enger miteinander verbunden und vernetzt werden." Zhang daliang, sprich.