Von shao yung und wang tin. Fakultät für buchhaltung und öffentliche verwaltung

Intellektuelle und politische bildung ist entscheidend für die umfassende umsetzung der parteirichtlinien und die umsetzung grundlegender menschlicher vorgaben. Ideologische und politische bildung ist eine wissenschaftliche bildung, die Wissen vermittelt, theorie und fähigkeiten verbindet und verwirrungen studenten hilft, zu bewussten, aktiven und engagierten bürgern und neuen spezialisten zu werden. Deshalb hat die schule kontinuierlich die ideologische und politische bildung revolutioniert, um ihre effektivität, ihren zeithorizont und ihre nützlichkeit zu steigern.

Das intellektuelle und politische schulsystem der hochschule wurde kontinuierlich verfeinert

Geistespolitische und politische bildung an den schulen ist eine grundlegende aufgabe, und das intellektuelle und politische schulsystem der hochschule muss kontinuierlich verbessert werden, um sowohl ideologische als auch praktische probleme frühzeitig zu lösen und den wert der kultivierten und formellen bildung zu stärken.

Ein beispiel dafür ist die tatsache, dass das Wissen über geistespolitische bildung an der hochschule weiter vertieft werden muss. Einen und bildung die inneren werte, mehr beachtung ideale, gedanken politischen eigenschaften ethischen eigenschaften und werte unterrichtet zu werden, zu studenten bezahlst denken und unabhängigem urteilsvermögen auf, die eigenen lernen, überwinden "nur punkte", "nur gibt" auf evaluierung, die bildung GongLiHua zu. Zweitens hat man die art und weise, wie kinder unterrichtet werden, noch nicht verbessert. Die individualität der studenten Von heute ist deutlich unterschiedlich, was ihre gesinnung, ihre werte und ihre lebenseinstellung angeht. Eine ausbildung in gedankenpolitik am hochschulort erfordert die volle achtung der persönlichen identität, die sensibilisierung der studenten und eine effektive förderung dieser politisch-ideologischen qualität. Drittens: die kapazität der mit der digitalisierung verbundenen intellektuellen und politischen bildung muss noch weiter verbessert werden. Lehrer müssen sich dessen bewusst sein, wie sie digitale instrumente nutzen und in die ziele, inhalte und die gegebenheiten der ideenpolitischen bildung integrieren können, und aktiv neue formen des bildungsunterrichts anstreben, innovative ausbildungsmethoden verbessern und die dimension der ideenpolitischen bildung fördern.

Die strategische richtung für gedankenbildung an der hochschule einschlagen

Das fundament für einen geborgenheit ist die gründung einer schule, die ausrichtung ideologischer, politischer bildung an den schulen und die verbesserung der allgemeinen gesundheit der schüler. Die einrichtung Von hochschulen muss klarstellen, dass gedankenpolitische und politische bildung eine zentrale rolle bei ihren grundlegenden aufgaben spielt, und die richtigen strategischen entscheidungen und einsatzmöglichkeiten Treffen.

Sich um den entmaterialismus der studentin zu kümmern. Auf khalid gibt wurzeln, universitäten gedanken politischen bildung Von im und auf um aufmerksamkeit studenten Von., das rückkehr gedanken geprägt. Gehörte wert und,, bedeutet universitäten gedanken politischen erzogen, die studenten., auf studenten gedanken dynamik und entwicklungsbedürfnisse. Die beobachtung der identität der bäume als zentrales ziel der intellektuellen und politischen bildung am hochschulort fördert einen positiven kreislauf zwischen dieser und der endlichen bewegung, indem man schüler zu selbstwerten anleitet, um ihre selbstwertmaßstäbe zu etablieren und so das aktive erlernen Von Wissen aus den einschlägigen disziplinen fördert.

Schätzen sie die authentische erfahrung der schüler. Geistespolitische ausbildung an der hochschule muss sich dem aktuellen akademischen paradigma anpassen, das ideologische und politische bildung in das leben der studenten integriert. Philosophische und politische bildung an einer hochschule sollte den studenten den weg zur erfahrung im denken und leben weisen, wobei sie schüler anleitet, unterschiedliche ideen im leben zu erleben und dabei zu helfen, ein individuales system zu etablieren, das sozialistische grundwerte und eine gute traditionelle chinesische kultur umfasst.

Unterschiedliche wege der erziehung Von lehrern und schülern einführen. In der schule müssen geistliche und politische bildung einen schritt Von lehrer zu lehrer hin zu pluralistische diskussionen gehen, um effektiv auf die realen bedürfnisse der schüler einzugehen und ihre effektivität zu stärken. In dialog bedeutet lehrer nicht nur machst auf und studenten aufgaben, mehr umzusetzen gegründet ben und gegründet für, gegründet der gedanken und studenten vertraut leben für HeXinDian, mit schülern eine dialog in schülern und gegenseitigen respekts hunderte Von die sich richtig wert, besser. Beigebracht.

Individuell zugeschnitten und individuell zugeschnitten. Mit künstliche intelligenz und big data auf digitale technologien durch iterative eskalation und mit. Integration zunehmende universitäten gedanken geprägt auch nutzen digitalen technologien mehr ist verständnis studenten gedanken entwicklung zu und, zu universitäten gedanken geprägt. Individuellen und, YinCaiShiJiao, zu eröffnen. Und persönlichkeit der zeit neue.

Am hochschulort muss die philosophische und politische erziehung an die umstände des unterrichts angepasst werden

Ideologische und politische bildung an der schule erfordert die aktive anpassung an die sich verändernden bildungsumgebungen, die ausrichtung auf die idee einer "überlegenden politik" und auf integratives denken, ein stabiles zusammenwirken und die verstärkung der dialogbildung und experimentellen ausbildung, die volle rolle der digitalen technologie in der variationen und die aktive förderung des innovationswandels in bildungsnormen.

Sich der vorstellung Von "großen überlegungen" und dem damit verbundenen kollektiven denken zu verpflichten. Lehrer müssen den begriff "große things" artikulieren und daran festhalten, die traditionelle weise, wie theorie theoretisch konzeptuell und stilisiert wird, verändern und sich mehr darauf konzentrieren, den hintergrund und die prozesse der philosophischen bildung zu erklären und den studierenden zu ermöglichen, am ehesten und am ehesten gelernt zu werden. Und du musst lernen, intuitiv zu denken. Eine ganzheitliche planung der ideenpolitischen bildung unter dem blickwinkel Von schulen zielt darauf ab, die unterschiedlichen ideenpolitischen bildungsressourcen der schulen zu integrieren, die beziehungen zwischen den unterschiedlichen plattformen der schule und ihren mitarbeitern zu harmonisieren und konsens zwischen den unterschiedlichen ressourcen, plattformen und akteuren herzustellen.

Und die interaktionsmechanismen zwischen den verschiedenen bildungsstufen einrichten. Eine wäre eine stärkung der synergien zwischen grund - und hochschulbildung. Denkende und politische bildung am hochschulort richtet sich an die merkmale der intellektuellen entwicklung in der grundschulausbildung, vor allem durch die stärkung einer Engen verknüpfung mit der schule, um ein vollständiges bild vom mk-bildungsverlauf und -status der schüler zu erhalten. Zweitens geht es um die stärkung der synergien zwischen hochschulen und gesellschaften. Die regierungen müssen die übergeordnete planung für eine gedankenpolitische und politische bildung entwerfen, die die ressource für soziale bildung integriert und zu förderlichen plattformen für eine gedankenpolitische und sozial vernetzte ausbildung führt. Indem die hochschule bei der bewertung ihrer wirksamkeit zur steigerung der prozessdynamik Von partnern im verein mit der gesellschaft die hochschulaufbauleistungen stärkt, führt sie die universitäten und die gesellschaft an, ein sekundäres schulsystem der schüler zu errichten.

E) verbesserung der dialogvermittlung und der experimentellen erziehung. Aufmerksamkeit auf die verwendung Von dialogunterricht in der schule für gedankenbildende und politische bildung zu legen. Ideologische und politische bildung an der hochschule muss ihre "abgründige" pädagogischen methoden und den top-down-ansatz ändern, die voraussetzungen für den lehrplan und die arbeit der schüler wiederherstellen und das problembewusstsein und die fähigkeit der lehrer zur dialogvermittlung stärken, damit sie die dynamik und bedürfnisse der kinder in diesem dialog erkennen können. Gleichzeitig sollte der anteil an empirischer und politischer bildung an den hochschulen erhöht werden. Bildung zu studenten praxis erleben in erkenntnis aus Anders aussage, den grundwerte Von unter der leitung personen denkweisen, und moralisch und, zu studenten mit ihnen ChengMing, die wert und relevant FanSiXing, zu zu sozialistischen grundwert werte.

Die digitalisierung der verwendung der digitalen technologien für die ideologische und politische ausbildung an den hochschulen beschleunigt. Lernen sie aus der digitalisierung mehr über die studenten. Um den wissensfortschritt und die leistung der schüler während ihrer ausbildung in echtzeit zu erfassen, werden nationale Oder regionale datenbanken für die gedankenentwicklung und leistung der schüler und studenten einrichten zu können, die dies in echtzeit tun, um den schritt in den kommenden schulungsphasen besser, präziser und effizienter zu gestalten. Gleichzeitig können schüler und studenten eine kleine datenplattform für die ideenentwicklung entwickeln, die ihnen dabei behilflich ist, ihre individuellen bedürfnisse umfassend auszudrücken und zu leiten. Sich mit hilfe der digitalisierung politisch umschulen zu lassen. Lässt sich ideologische und politische bildung Von der "diffuse" bis hin zur "tröpfchen" unterscheiden, ist dies in erster linie durch eine differenziertere lenkung zu erreichen. Im zuge dessen können bildungsexperten mithilfe digitaler technologien wie künstlicher intelligenz und big data aus einem genauen blickwinkel der identität und bedürfnisse eines jeden schülers sowie durch die wahl geeigneterer bildungsmethoden einen gezielteren bildungsinhalt vermitteln. Zudem kann die digitale technologie die raum des dialogs zwischen schülern erweitern und den schülern mehr zeit und raum geben, um zu verstehen und darüber nachzudenken, was sie werden wollen und wie sie ihre inhalte verstehen und erlernen können, was die bildung an den universitäten für eine angenehme und gefühlvollere bildung sorgen wird.

Vater einer konfession im bereich der landesweiten schulbeteiligung 2018: "encosus of the concern in shanghai compagnie and concern in shanghai" [2018zboote]