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Leider keine - es ist zwecklos.
Innovation ist das kontinuierliche angebot an technologien und praktischen aktivitäten
Ökonomische werte
,
Soziale werte.
,
Ökologischen wert.
Neue ideen, ideen
Eine neue theorie.
Und neue methoden und erfindungen einbringen.
- Ein chinesisches.
- Einfallsreichtum?
- Nomen, bitte.
- So nenne ich das auch geübter Kreativität. .
- Der preis.
- Innovation ist die seele des nationalen fortschritts
- Ein zitat.
- Oder tod, wenn nicht innovation
Inhalt.
- 1Informationen wird abgefragt.
- 2Ein sehr tiefgründiger gedanke.
- 3Es ist 'ne ernste sache.
- 4Bedeutung.
- 5entwicklung
- 6Einflussfaktoren:
- ▪Objektive faktoren.
- ▪Gesellschaftliche faktoren.
- ▪Die "sache" ist subjektiv.
Neu beginnen heißt, zur verfügung stehen
Dies ist ihre denkweise.
Geleitet Von ideen, die sich Von konventionellen Oder menschlichen denkweisen unterscheiden, benutzt man bereits vorhandene kenntnisse und materialien und idealisiert die bedürfnisse Oder befriedigen in einem bestimmten zusammenhang
Sozialen bedürfnisse.
Unter anderem durch die verbesserung Oder schaffung neuer dinge (produkte, methoden, elemente, pfade, umgebungen) sowie durch die erzielung nützlicher ergebnisse
[1]
.
Die innovationsfähigkeit, die am häufigsten erwähnt wird, umfasst alles
Die fähigkeit der länder zur innovation
,
Die innovation der region
,
Die innovationsfähigkeit der unternehmen
Und doch gibt es mehrere messgrößen für innovation
Der innovationsindex
Das ranking.
Die geschichte unseres landes im jahrtausende der bildung blitzte mit ein paar einfachen, doch simplen fähigkeiten zur innovation. Zum beispiel stellte sich heraus, dass vor über 2000 jahren
papa
In michigan.
Moralische bücher
Die idee der schöpfung: "alle dinge sind geboren und sind in nichts geboren."
konfuzius
"Wer nach worten sucht, den unterweise", und "wer nicht nach worten sucht, den unterweise ich nicht."
Es gibt keine drei ecken dagegen
Und sie sind nicht daran gestorben." Die idee. Ein führender lehrer unseres landes, 1919
Hey, tong tsi
Sie bringen also zum ersten mal die "schöpfung" in den bereich bildung. In seinem artikel "erste schule" macht er die idee, menschen mit einem "schöpferischen geist" und "aufgetan" zu fördern, die für die größe Von nationen und für das wohlergehen Von völkern entscheidend sind.
Nowosibirsk.
Bei einem Treffen der wissenschaftsstädte mit den wissenschaftsvertretern hieß es beispielsweise: "innovation ist die seele des nationalen fortschritts und eine nachhaltige nationale entwicklung. Der schlüssel für innovation liegt in der begabung, ihre entwicklung hängt Von bildung ab." Mit dieser rede nun leitet das land die förderung des innovationswesens bei studenten als wichtiges ziel der bildungsreform im bildungswesen ein, wodurch im bildungswesen eine ernste erkenntnis im hinblick auf innovation und innovation entsteht
Einflussfaktoren:
Und den genauen weg zu diskutieren.
Trotz unterschiedlicher erkenntnisse aus den letzten zehn jahren lässt sich der akademische diskurs darüber, was innovation bedeutet, grob gesagt in drei kategorien einteilen: zum einen sind da die meinungen, wie zhang po-ium, li yan,
Poon zhang.
Unter anderen wird die vermeintliche fähigkeit zur innovation als die fähigkeit des einzelnen verstanden, alle ihm bekannten informationen, einschließlich bereits vorhandenes Wissen und erfahrungen, so anzuwenden, dass ein bestimmtes etwas einzigartiges, originelles, soziales Oder soziales entsteht
Persönliche werte.
Ich weiß, was sie meinen. Die drei komponenten, nämlich innovationsbewusstsein, innovatives denken und fähigkeit, stehen im mittelpunkt. Der zweite standpunkt
Anjan - young
, und kayun und anderen, die die fähigkeit zur innovation als zwei miteinander verbundene dimensionen beschreiben, die mit dem erwerb, der umstrukturierung und der anwendung bereits vorhandenes Wissen zusammenhängen; Ein anderer teil sind die forschung und erfindung neuer ideen, neuer technologien, neuer produkte. Eine dritte sichtweise bezieht sich auf die fähigkeit zur innovation
Die struktur des wissens.
Lasst uns reiten. Ibn sina
Geburtstagsgeschenk des herrn?
Ihrer meinung nach umfassen die wissensstrukturen, die für innovationsfähigkeit notwendig sind, grundlegenden, professionellen, praktischen Oder methodischen Wissen sowie integrierten vier arten Von Wissen. Alle drei weisen unterschiedliche formulierungen auf, weisen jedoch im wesentlichen die innovationsleistung zurecht.
Im mittelpunkt des nationalen fortschritts und des wirtschaftlichen wettbewerbs steht die fähigkeit zur innovation; Der wettbewerb der heutigen welt ist nicht der wettbewerb der köpfe, sondern der der menschlichen kreativität.
Wenn die welt nicht erfinderfähig wäre, gäbe es keine zivilisation, vielleicht mit ihnen primitive leben zu leben, bei denen man holz findet und feuer fängt.
Thomas edison.
Wie kann jemand, der keinerlei innovationsfähigkeit hat, so erfolgreich sein und auch nur mittelmäßig sein? Und wenn nicht ein Volk
Talent für innovation.
Ist dieses Volk eine nachzügler.
A) wie wichtig es ist, dass junge leute kreative fähigkeiten entwickeln
Moderne wissenschaft, technik.
Die entwicklung, der wahre reichtum der zivilisation, wird immer kreativer werden. (1) der steile anstieg des wissens, das eine neue generation lernen benötigt; 2) keine.
Die technologische revolution
Erfordert eine neue generation Von innovationen und erfindungen; (3) es bedarf neuer generationen zur erneuerung der china. Die entfaltung der innovationsfähigkeit der jugendlichen ihre zukunft
Und dem sozial produzierte.
Was die struktur bestimmt. Drittens: die fähigkeit der jugendlichen zur innovation zu fördern ist für unser land, das die welt bis etwa 2050 überholt haben Oder übertreffen wird, Von noch größerer bedeutung
Die entwickelten länder
Dann holt sie uns hoch
Und substanz. Zivilisation.
und
Spirituelle zivilisation.
.
Die sozialistische moderne macht
Für diese ehrgeizige initiative bedarf es der nachfolgerin dieses unterfangen und muss ihrerseits innovativ sein. Sie könnten noch eine menge lernen
Und erzieher
Um systematisch zu entwickeln.
In einer zeit, in der wissenschaft und technologie sich rasant entwickeln, werden innovation und fähigkeit zunehmend nationalen charakter
Internationale wettbewerbsfähigkeit
und
Internationaler status
Der wichtigste bestimmende faktor. Seit der öffnung der reformen hat die innovationspotenzial des landes stark zugenommen
Wissenschaftliche forschung.
Und technischer innovation einen platz in der welt einnehmen. Fakt ist freilich, dass die kluft zwischen der innovationskapazität des landes und seinem internationalen entwicklungsstand sehr groß ist. Die daten aus dem jahre 2001 zeigen, dass china in 49 ländern, die überwiegend
Technologische innovation
Die integrierten kapazitäten liegen auf platz 28, also auf mittelwellenniveau. Wenn china im jahr 2020 erweitert werden soll
Innovative länder
Eine gruppe umfasst zehn positionen weiter vom aktuellen niveau in die top 20. Ich schau mir das im 21. Jahrhundert an
Technologische, personelle ressourcen.
38,3 millionen menschen, der höchste wert auf der welt. In der forschung sind 109 millionen menschen beschäftigt
Das zweitbeste der welt.
. Das ist das land, das jetzt innovative länder geworden ist, so gut wie kein anderes land
Wertvoll.
Die ressourcen. Wie die informationsanalyse zeigt, sind chinesische studenten fleißig, nur wenig in der kriegskunst und ein gefälle gegenüber schülern aus westlichen, entwickelten ländern wie den usa.
Die alte chinesische kultur.
Das ist eine art polsterung
Die neuropsychologie
"Laden sie sich ein". Die chinesische tradition
Die konfuzianische kultur
Göttin der götter?
Björn!
Jetzt heißt es' humanität '
Eins."
Beschissener konfuzius.
Der ausdruck "rückkehr ins stocken" wird hervorgehoben.
Alte schule?
Ja."
Ich habe zwei möglichkeiten
"Erschossen" ist ein sprichwort im sprichwort. Wie es in den jahrtausenden durch generationen Von völkern gelehrt wurde, Waren unsere völker zu sehr auf eine sichere annäherung bedacht.
Feudalsystem. - feudalsystem.
Die ideen sind in der neuen kulturbewegung "5" und "4" begriffen
Die idee der aufklärung.
Starke schocks, aber sie bleiben tief verwurzelt. Dann folgte der ausbruch der kulturrevolution und die rarität der zwei welten, ein extremfall. Chinesische kinder werden Von klein auf dazu erzogen, zu hause auf die eltern, in den schulen auf die lehrer und in der einheit auf die führer zu hören. Daher wurde gehorsam als grundlegendes zur menschlichen norm, ohne einen kreativen impuls, ohne die art Von gewagtheit, fragen zu stellen
Befragung befragung
.
Aktueller test.
Modelle für erziehung
"Noch."
Er ist fehlerhaft.
. Stand in meinem land.
Kontakterziehung.
Das modell stellt in gewisser hinsicht eine "moderne" und zugleich eine "originale" art konventioneller bildung dar
udssr
"Chinesische version" des bildungsmodells. Dieses bildungsmodell brachte viele generationen reich hervor
Was fur aufopferung.
Talent, das in den höchsten tönen glänzen und glänzen kann, weist jedoch auch große mängel auf
Evaluierungssystem ungssystem
Statisch und ein testmesser. Die bewertung der lehrergebnisse und der leistungen der schüler sollte normativ sein
Phase 2:
Die bewertung kam durch die normsetzenden und normativen klausuren
Hemd und hemd.
Und kreativen lehrern und schülern, um die kreativität Von lehrern und schülern zu ersticken. Des anderen ist, dass bildung ein bindemittel ist. Der lehrer pries eine ganze stunde, und die schüler fielen in den boden
Stenografie.
Lehrer haben die pflicht zu "predigen, zu arbeiten und verwirrung zu stiften", und sie dürfen keine fragen stellen. Diesem stil fehlt es an informationsfeedback, demokratischer atmosphäre, wärme und erleuchtung. Die drei
lernen
Es sind die erinnerungen. Die schüler vermitteln den lehrern inhalte wie die erinnerung, sie werden gezwungen, tote bücher zu lesen, sie werden reproduziert, es wird ihnen nicht genügend kreativität zur verfügung gestellt. Zugleich verbringen jugendliche die meiste zeit ihres lebens in der schule, verlieren ihren bezug zur realen gesellschaft und ihr studium mit der praxis. Dieses bildungsmodell hat einen harten konkurrenzkampf "über die holzbrücke" ausgelöst und unsere studenten dazu gebracht, weder kreativ noch teamfähig zu sein.
Die materiellen bedingungen und sozialen mechanismen, die jugendliche zu innovationen ermutigen, sind unvollständig.
In den usa unterrichten jugendliche zu einem drittel ihres kurses im museum, im planetarium und in der bibliothek; sie erhalten zusätzlich ihren computerkurs. Einem bericht zufolge beherrschen in den vereinigten staaten schon kinder ab 12 jahren computer
Netzwerk konnektivität
Ein netzwerk namens cybergeneration. Und den meisten teilen des landes stehen noch neun jahre mit dem einzug in das land bevor
Obligatorischer unterricht
In der schule wird das studium vorwiegend im klassenzimmer Von der lehrerin gelehrt. Experten schätzen, dass wir in bezug auf die infrastruktur und die infrastruktur mindestens 50 jahre hinter den usa zurückliegen. Und die entwicklung junger menschen in bildung und intellektueller infrastruktur wird sich zweifellos in hohem maße auf ihre innovationsfähigkeit auswirken. Schulen, regierungen, gesellschaften und familien, die heranwachsenden generationen gleichermaßen begegnen
Das bildungsziel
Fragen wie neuausrichtung, studienauswahl und neu beurteilung der bildungswirksamkeit Dabei werden die jugendlichen zu kreativen lösungen angespornt
Motivation.
und
Soziale umwelt
Kaum zu fassen.
Von
Soziales system
Und die spezifischen sozialen rahmenbedingungen ihrer existenz beeinflussen ihre fähigkeit zu improvisieren
Gesellschaftliche faktoren.
Und sie wird in gesellschaft aufgeteilt
Politischer überbau.
Die faktoren, die gesellschaft
Die wirtschaftliche basis
Die faktoren, die gesellschaft
Kulturelle werte
Faktoren, die mit dem sozialen umfeld interagieren.
Einfluss des soziologischen und politischen überbaus auf die innovationsfähigkeit Von jugendlichen
Eine andere wahrheit demokratische, harmonische und stabile sozialpolitik hat uns die geschichte der center times vor langer zeit bekannt gegeben
Unsere umwelt
Das ist die politische grundlage für ein gesundes und produktives wachstum der intellektuellen und jugendlichen und eine unabdingbare voraussetzung für soziale innovationsgeist, kreativität, entwicklung und produktivität. Eine gesellschaft, die nicht "ein land der freiheit, der disziplin, der demokratie, des zusammenhalts und der kollektiven lebenskraft" ist, wird weder leben noch energie verlieren und wird einem zeitalter der entwicklung hinterherlaufen, ja, sie wird vielleicht Von der welt überholt sein. Nur ein politischer führungsmensch, der ein harmonisches und stabiles soziales und politisches umfeld entwickelt und bewahrt, kann die grundlegende sozio-politische grundlage schaffen, die das innovationsbewusstsein, die kreativität und die fähigkeiten junger menschen fördern kann.
Über die sozioökonomische struktur Von jugendlichen in bezug auf ihre innovationsfähigkeit. "
All die tätigkeiten, die man tut. "Alle im einklang mit ihren interessen sind", das ist marxistisch
Eine universelle wahrheit.
. Was die bedingungen für die innovation betrifft,
Wirtschaftliche faktoren
Auf grundlegender ebene spielen sie eine entscheidende rolle, und wir sind der auffassung, dass die wirtschaftliche grundlage der wirtschaft die notwendigen sozialen voraussetzungen und voraussetzungen sind, damit die jugendlichen zu kreativem denken in der Lage sind
Materielle interessen.
Die ereignisse.
Sozialkultur.
In denen die kreativität Von jugendlichen eine rolle spielt. Im rahmen der modernen kultur geht es um mehr als das rein kulturelle denken
Sozialideologie Oder so was.
Das läuft gerade nicht so gut. Die sozialkultur als,
Die menschliche gesellschaft.
8. Nachhaltigkeit
Die essenz und die seele der tätigkeit und ihrer leistungen, zusammen mit der sozioökonomischen und politischen dreieinigkeit, bilden das organische system der gesellschaft
Die grundstruktur.
Hör zu
Physische ressourcen.
Ich rede Von einem hohen verbrauch
Eine zügellose art wirtschaftlichen wachstums
Zunehmende veränderungen und das fundament Von Wissen, technologie, information und bildung
Die wissensökonomie
Der boom markierte ein zeitalter echter kultur für die menschlichen gesellschaften. Das ist eine höhe.
Ein zusammenhalt.
Die wissenschaft des volkes und der nation der wissenschaftlichen innovation
Sozialistische kultur.
Am stärksten ist die soziale und kulturelle qualität, die die kreativität, kreativität und fähigkeit der jugendlichen fördern
Nur eine gewisse geistige leistungsfähigkeit.
.
In deren wirkung das sozial - und kulturelle umfeld auf die innovationsfähigkeit Von jugendlichen wirkt.
Der mensch ist ein gesellschaftliches wesen, und alle menschlichen tätigkeiten können nicht einfach als individuelle aktivitäten ausgelegt werden, sondern vielmehr als sozioökonomische, politische und soziale aktivitäten, in denen dieses leben stattfindet
Der kulturelle raum
Es gibt endlose bande Von verbindungen. Tätigkeiten einzelner personen spiegeln auch gesellschaftliche auswirkungen wider
Sozialen aktivitäten.
Die innere und äußere bedeutung
Soziale regeln.
,
Die mentalitäten.
,
Werte.
Von anderen worten getrieben und motiviert, werden wir getrieben
Mitglieder der gesellschaft.
.
Die interaktion.
. Das ist ein mensch
Soziale interaktion.
Und somit auch die gesellschaftliche disziplin, in der jugendliche leben
Kulturelle qualität
Vor allem.
innovation
.
Wachstum und entwicklung
Den realitäten und der art und weise, wie das leben darin aussieht
Kulturelles umfeld.
Und deren bindungen können zu wichtigen sozialen bedingungen Oder hindernissen werden, die das innovationsbewusstsein, die kreativität und die fähigkeit der jugendlichen zur kreativität fördern.
Mangel an innovationsgeist und innovationslust.
Viele studenten wollen auf die uni und kämpfen um die zukunft
Zielerfassung. - zielerfassung.
Zu unpräzise: sich oft damit zufrieden geben, einen guten job nach dem studium zu bekommen Oder einen doktoranden zu haben, beeinflusst bis zu einem gewissen grad die innovationsbereitschaft und den innovationswillen eines studenten. Normale jugendliche, die fast ihre gesamte so wertvolle zeit in ihre lehrbücher stecken, "lernen für tests" und verlieren ihre fähigkeit, innovativ zu sein. Der innovationsgeist ist eher gering, geschweige denn verlangen nach innovation.
Mangel an kreativem interesse.
Das maß, in dem junge heutige studenten ihre innovationsfähigkeit entwickeln, ist ungünstig für die art und weise, in der ihre interessen häufig mit der zeit, den umständen und der stimmung wechseln und die eher an innovation interessiert ist als an der tiefe und breite, die für innovationen erforderlich sind.
Die gedanken sind abgefahren.
Die Lage ist ruhig.
. Dabei muss jeder mensch seine gewohnte und formatierte einstellung entwickeln
Dies ist ihre denkweise.
Menschen, die mit äußerlichkeiten Oder problemen außerhalb ihrer umwelt konfrontiert sind, werden es improvisieren, ohne zu zögern
Das gerüst
Und sie entlang bestimmter denkmuster zu denken und zu verarbeiten: das gehört zur gewohnheit. Es hat zwei grundlegende eigenschaften: seine formatierungsstruktur und seine starke trägheit. Bei den jugendlichen, die noch zu beginn ihres lebens am wenigsten damit beschäftigt sind, die grenzen ihres verstandes zu überschreiten, stellt sich mit zunehmendem Wissen und zunehmender erfahrung der kognitive rahmen, der in ihrem gehirn aufgebaut ist, zunehmend dar,
Fixer.
Die regierung hat bereits schritte unternommen, um das innovationsbewusstsein der jugendlichen zu schwächen und ihre fähigkeit zur innovation zu untergraben. Wie ein französischer biologe
Hallo, Bernard.
Es wird gesagt: "das größte hindernis am lernen ist nicht das unbekannte, sondern das bekannte."
Es besteht ein großer unterschied zwischen der wahrnehmung einer wissenschaftlichen helferschaft und der teilnahme.
Selbstverständlich gehören manche teenager dazu
Motivation der innovation
Was? - ja. Sie sind sich durchaus über innovation bewusst und möchten im studium und in der praxis neue ideen entwickeln
Eine neue theorie.
Aber es besteht ein großer unterschied zwischen ihrer hingabe zur wissenschaft und ihrer art zu handeln. Einerseits suchen sie nach einsichten und entwickeln vergleiche
Wie aktives.
.
Psychischer zustand.
; Auf der anderen seite haben sie zu lange gewartet, zu wenig initiative gezeigt und zu wenig mut und fähigkeiten, um praktische schritte zu unternehmen.
Den jugendlichen zu befähigen, kreativ zu werden, nicht nur
Auf die große erneuerung der chinesischen nation
Strategische entscheidungen gehören zu den in der jugend selbst verborgenen voraussetzungen für ihr erwachsenwerden
Und er will Wissen,
Bildungsreform, materielle sicherheit, soziale mechanismen und so weiter
Geisteswissenschaften an der umwelt
So etwas kann nur möglich sein, wenn es um die richtige behandlung, um einen multidimensionalen ansatz und um eine integrierte aufsicht geht
Fachlichen fragen.
Um fortschritte zu machen. Bei jeder speziellen ausbildung sind vier lektionen zu beachten
Es ist kein schlechter zeitpunkt.
:
Jeder mensch ist eine besondere person und unterscheidet sich Von der realität des anderen. Individualität ist in gewisser weise ein synonym für kreativität. Ohne individualität kann man nicht erschaffen. Die entwicklung junger fähigkeiten und kreativität erfordert daher, sie nach dem individuellen prinzip zu erziehen und emotional zu motivieren
Teuer.
und
Eigenen kopf.
5. Sie fördern selbstbewusste, unabhängige persönlichkeiten und einen geist der kritik. Die doktrin der personalisierten bildung muss als erstes über die mythen um das ideologische verständnis hinausgehen. Ich hole sie später ab
Die entwicklung insgesamt
mit
Sexuelle entwicklung.
Sich Von der "gegensätze" -fehlbildung befreien, der "totalen entwicklung als durchschnittsentwicklung" begegnen und Marx 'theorie der gesamtentwicklung korrekt verstehen; Du fängst an
Bildung gleichheit
Vielmehr wird aus diesem verständnis verständnis verständnis, das unterschiede anerkennt, sich weiterentwickeln, wettbewerb fördert, sich aufdrängen, keine grenzen setzen und talente, besondere, seltsame dinge und gebräuche zulassen, zu leben und sich zu entwickeln. Zweitens geht es darum, das selbstbewusstsein der jugendlichen schon früh zu fördern und zu stärken
Unabhängiger charakter.
. Eltern und lehrer zu ändern ". Ist., gegangen. Ideen, der demokratischen behandelt kinder und, sie,, jeden. Eine "warum" "wie", entscheiden., entscheidungen Treffen, binden, ohne, nicht um etwas Bitten, zu und den schutz neugier, selbstvertrauen fantasie und, Sie entwickeln eine eigensinnige, aggressive, tapfere und unabhängige persönlichkeit. Drittens muss man die verhältnisse anpassen. Unter naturlehre versteht man eine unterschiedliche erziehung, die auf die jeweiligen situationen zugeschnitten ist, zum beispiel auf die fähigkeiten, die persönlichkeit Oder den geschmack eines menschen. Lehrer sollen die schüler gut motivieren
Der wissensdrang.
Und möchten die schüler ermutigen, ungehebelte reden zu halten, fleißig zu denken und vermehrt zu sprechen und in allen abschnitten kritische fähigkeiten zu berücksichtigen;
Kreatives denken.
Kulturelle einrichtungen und kulturelle einrichtungen
Geist der innovation
Indem wir uns bemühen, eine freundliche, freie und demokratische atmosphäre für "gebildete leute" zu schaffen.
Ein system, das aus verschiedenen elementen zusammengefügt wird, die einander ergänzen und ineinander wirken, besitzt eine integrierte funktion
Der organische arm.
. gestützt
Ja, eine allgemeine theorie.
Es geht einerseits darum, die innovationsfähigkeit junger menschen zu fördern,
Innovative einstellung
Einer biologischen vielfalt verschiedener elemente, einschließlich innovativer methoden, die sich nicht Trennen lassen; Andererseits ist der ausbau der kreativität Von jugendlichen enorm
Social system engineering
Mit der beteiligung der regierungen, der schulen, der familien und der gesellschaft zusammen gibt es keine zukunft für eine geschlossene bildung
Die systemwissenschaftliche theorie
Es hat uns eine methodik und anleitung für die entwicklung der innovationskapazitäten junger menschen gegeben. Die förderung des innovationsgeistes bei jugendlichen erfordert drei durchdringende probleme: erstens muss die bildungsreform weiter ausgebaut werden. Die bildung und
Die menschliche entwicklung in vollem umfang
Und sozialen fortschritt aktiv sind. Stand in meinem land.
Kontakterziehung.
Muster ist abgefahren.
Nicht anpassungsfähig.
Die voraussetzungen für eine sozialistische marktwirtschaft und die entwicklung der wissensökonomie sind, dass die reform des bildungssystems weiter vertieft und ernsthaft umgesetzt werden muss
Die erziehung
Ziel ist ein möglichst rascher übergang Von der einsetzenden erziehung zur bildung Von kompetenzen, die den schwerpunkt auf der förderung Von innovationsgeist und innovation legen. Wenn man die reform des bildungssystems vertiefen will, muss das fundament gelegt werden
Die marktmechanismen
Das fundament, um ausbildung dem markt anzupassen. Den markt für die arbeit
Schwankungen der nachfrage
,
Bildung anpassen
Die richtlinien, der inhalt; 10. Was ist der vertrieb
Ressource bildung
Alle verfügbaren bildungsressourcen anzupassen, zu bündeln und neu zu strukturieren sowie die integration produktiver wissenschaften und eine stärkere entwicklung zu fördern
Psy. Bildung.
Durch ausweitung des themas bildung; Reformation.
Verwaltung und bildung
Lehrer und ihre lehrer lehrer ändern die qualität ihrer lehrerteams, indem sie auf marktgestützte mechanismen vertrauen, um die vereinbarkeit Von berufslöhnen und internen löhnen zu verbessern. Zweitens sollen jugendinnovationen so schnell wie möglich gefördert werden
werteorientierung
Die mechanismen Soziale werte haben eine rolle in bezug auf anreize und einschränkungen.
Ihre individuellen fähigkeiten.
Die art, wie sich die welt entwickelt
Der antrieb
Einigkeit, die ein hohes tempo erreichen und unterstützung und achtung genießen kann; D) die fähigkeit der jugendlichen zur innovation fördern, indem sie anreize für suche, abenteuer, hinterfragen und innovation schaffen
Motivation.
- einschließlich gesellschaftlicher, marktanreize und staatlicher anreize - eine neue werteorientierung schaffen. Und geben sie gas
Jugendamt. - nein.
Museum,
Planetarium.
Wie der aufbau intellektueller infrastruktur auf das multimedia, wie etwa Von bibliotheken
Elektrizität und unterricht
Die sind markiert.
Technologische bildung
Mit der zeit wird ein moderner prozess geschaffen, der wirksame träger und materielle sicherheit für die entwicklung der innovationskapazitäten junger menschen bietet.
Die praxis ist dem menschen einzigartig
Und die richtung
Aktivitäten sind die art und weise, wie menschen existieren. Nach dem marxismus bedeutet die verwandlung der natur nicht nur, die form des naturwesens zu verändern, sondern auch, dass man die bedürfnisse, das ziel und die wesentlichen kräfte, die in der natur ihren lauf nehmen, um sie Von ihren
Nun, du musst dich frei fühlen.
"Sie wandeln zu"
Für mich
Dadurch wird dieses system erschaffen
Frei sein.
Eine eigene dynamik entsteht nicht. Dabei handelt es sich um den "versuch, die welt nach dem bilde des menschen zu gestalten" (the book of innovation, 1967, s.
Folge Von Max engels
Und wie er diese welt erschuf." Die jugendlichen dazu befähigen, innovativ zu sein sei es das ziel, die mittel Oder das endergebnis, Oder sie in die praxis umsetzen. Und ihnen nacheifern.
Wir sind eine familie.
Marx fest im kurs halten
Was die bildung angeht.
und
Exklusiv.
Die auffassung, dass innovation eine kreative übung ist und die einzige voraussetzung für die prüfung und evaluierung der kreativität junger menschen ist.
Unter "zusammenarbeit" versteht man eine bestimmte aufgabe, bei der mehrere personen Oder gruppen zusammenarbeiten. Die jugendlichen sind nicht nur für ihre kreativität empfänglich
Intelligenz.
Sie hängt da mit drin.
Nicht-intellektuelle.
Großen einfluss auf ihr schöpferisches potenzial haben. Ein faktor ist die zusammenarbeit in der persönlichkeitsqualität. Viele im bildungswesen sind schon wiederholt gefordert worden, jetzt in unserem land
Nur ein einzelkind.
Ein ernstes problem ist der mangel an zusammenarbeit und interaktion. welt
Staatliche bildung
Außerdem hat sich der schwerpunkt Von der pflege des "programmieren zu überleben" hin zu der betreuung der kinder verlagert. Jemand hat recht.
Nobel-preis. Was?
Die arbeit der wissenschaftler war ganz Anders
Eine umfassende analyse.
Es stellte sich heraus, dass beinahe ein drittel des in den jahren 1901 bis 1972 in zusammenarbeit mit anderen ländern entwickelten arbeitstages gewonnen wurde. Im gegensatz dazu arbeitete eine der weniger preisgekränkten wissenschaftlichen familien nur sehr selten mit anderen zusammen. Dieses ergebnis zeigt, dass die arbeit mit anderen leuten die kreativität steigert. Die grundlegende tatsache ist, dass,
Moderne wissenschaft.
Entwicklungen haben es jedem einzelnen unmöglich gemacht, sich in allen aspekten der wissenschaft und technologie zu bewegen. Wenn die erfindungen auf den vorhandenen fortschritten in wissenschaft und technologie aufbauen sollen, müssen sie lernen, informationen miteinander zu teilen. Folglich ist die menschliche kreativität sowohl eine individualistische eigenschaft als auch eine sozialisierung. Die bereitschaft der jugendlichen zur zusammenarbeit wird Von kindheit an durch eine dynamische, verantwortungsbewusste, fröhliche und fröhliche persönlichkeit gefördert, die lernt, auf andere zuzugehen und sich um sie zu kümmern. Zweitens geht es darum, sie in allen arten Von kollektivaktivitäten einzubinden, zu lernen, in konkurrierenden gruppen zu arbeiten und gemeinsam mit den menschen zu gestalten.
Die entwicklung der innovationsfähigkeiten der jugendlichen sollte vor allem auf die älteren, mittleren und grundschüler gerichtet sein. Jugendliche studenten sind innovativ und können mit den richtigen ideen ihre kreativität beträchtlich steigern. Zu den heutigen unbewussten und wenig innovationsfähigen merkmalen junger schüler können diese in folgenden fünf bereichen ausgelost und ausprobiert werden.
Respektvoll gegenüber der persönlichkeitsentwicklung und kreativität der schüler
Wir können schüler nicht als negative emotionen behandeln
Gemanagt.
Ebenso wenig dürfen sie als gefäße für Wissen betrachtet werden, sondern als objekte mit kreativem potential und persönlichem charakter. Die schule soll ein wert auf die schüler legen
Unterschiede in der persönlichkeit.
Die persönlichkeit der studenten zu entwickeln. Sonst werden die studenten, wenn die einzelnen phasen nicht gemanagt werden, vollkommen passiv, denn ihre persönlichkeit wird nicht respektiert und entwickelt, und sie entwickeln auch kein gespür für die kreativität und die innovation der studierenden. Um das zu erreichen, sollte die traditionelle ausbildung reformiert werden
Alles administrative.
Sie könnte zum beispiel funktionieren
Und alle lernen.
Unterschiedlich?
In die kommandostruktur.
Und zwar im rahmen eines erlauben erlauben
Selbstständig zu sein.
Der initiative eine zeitlich begrenzte unterrichtszeit zu geben und diejenigen, die innovationen wagen, zur bildung zu verhelfen.
Die schaffung eines innovationsklimas in den schulen wird durch kreative menschen gefördert
Notwendige bedingungen.
, spielen die schaffung eines innovationsklimas in großen und mittleren schulen für die arbeit in der schule eine wichtige rolle.
Äh, am college.
Wir sollten das beste daraus machen.
Lektion 2.
Regelmäßig werden Von akademischen vorlesungen, akademischen schallsälen und studenten vorträge gehalten
Ein technischer bericht.
Ja, publiziere studenten
Memoiren.
, durch die studenten dazu ermutigt werden, sich aktiv an akademischen aktivitäten zu beteiligen, sich auf einen breiteren kreis Von Wissen über unterschiedliche wissensgebiete zu verüben und einen austausch zwischen den einzelnen disziplinen vorzunehmen und so die denkweisen und methoden anderer menschen zu erlernen, wie sie probleme kreativ lösen können, um so die innovationsgeist zu stärken; Die anregung mutiger innovationen kann studenten zur teilnahme an lehrern ermutigen
Ein wissenschaftliches thema.
Die studierenden können außerdem eigene themen ausarbeiten und lehrer schulen, um die wissenschaftlichen fächer zu studieren
Regelmäßig checken.
Und expertise unterstützen, die das innovationspotenzial der studenten fördern und
Das ist verantwortungsvoll.
Den horizont der studenten zu erweitern und ihr kreatives talent wirksam zu nutzen; Anreize schaffen
wettbewerbsregeln
Veranstaltung Von wettbewerbt mit dem ziel, leistungsstarke schüler für innovationen zu würdigen und zu belohnen sowie studenten, die ergebnisse der innovation auf nationaler Oder auf bundesebene in einer provinz Oder provinz erhalten, eine gesonderte behandlung Oder bevorzugung zu gewähren.
Die fähigkeit des schöpfers.
Es genügt nicht, nur einen einzigen experten zu besitzen, sondern basiert auf einem soliden fundament und guter qualität. Daher ist es wichtig, die erneuerung und den externen ausbau der grundbildung für schüler zu verbessern und ein solides bildungssystem zu schaffen. Der schwerpunkt auf literatur - und sidenomantik in der hochschulbildung könnte dazu führen, dass wir für geisteswissenschaftliche studenten einige naturwissenschaftlichen kurse anbieten und den naturwissenschaftlichen studenten die geisteswissenschaften in geeigneter weise stärken
Die fakultät
Bildung, um die interaktion zwischen den disziplinen der literatur zu fördern; Die meinungsbildung zu ändern, indem sie die spezialisierung am besten durchbricht und möglichst viele Wissen und fertigkeiten erwerben, wirkt sich auf die grenzen des unterrichts aus. Schulen können gegebenenfalls für innovative kurse sorgen, die die schüler zur sensibilisierung für kreativität und zur förderung des innovationsinteresses anleiten.
Universität wird erweitert
Du hast wahlgelernt.
Indem wir ihnen erlauben, den disziplinen,
Sie macht einen karriere-coup.
Ein wahlkurs.
Die studierenden an einem einzigen fach orientieren, das zu einem integrierten interdisziplinären training führt. Das ist nicht nur optimal für die schüler
Die struktur des wissens.
Die vorbereitung auf eine spätere berufliche weiterbildung hat ebenfalls den vorteil, besondere interessen der studenten zu entwickeln, die fähig sind, fertigkeiten zu erwerben und so die innovationsanreize zu steigern. Die fachleute werden eine reihe besonderer innovativer kurse anbieten. Die kurse sind alle aus einer einzigen disziplin
Die wissenschaft der gedanken
Auch nicht die psychologie,
Die methode
Damit wir die frage kreatives denken angehen können. Wir geben den studenten in dieser hinsicht vornehmlich einige grundlegende, innovative wissenschaftliche und innovative methoden an die hand: wie sie fragen auswählen, wie sie sammelt, austeilt, verfeinert und verfeinert werden
Den plan.
, die gliederung der dissertation; Wie du argumentiert hast; Ändern sie die texte, können sie sie in das format und die normen einarbeiten usw. Verbinden sie den schülern auch bewusst ein paar gut durchdachte großaufgaben Oder kleine aufsätze mit
Forschung und innovation
Eine grundausbildung mit der notwendigen anleitung und betreuung, um den studierenden die ersten ansätze und ansätze in der forschung zu vermitteln. Erfährt ein student die praxis, steigt seine fähigkeit und sein niveau beträchtlich an.
Verbesserung der pädagogischen methoden und änderung des ausbildungsmodells
Interesse ist der beste lehrer. Entwickeln studenten ein starkes interesse an gelerntem Wissen, entsteht ein wissensdrang, der hungrig zum lernen und forschen geht. Daher ist es eines der ersten probleme, die lehrer im unterricht lösen müssen, das interesse der schüler und studenten an naturwissenschaftlichen innovationen zu mobilisieren und zu begeistern, und dazu bedarf es einer ständigen verbesserung und optimierung der pädagogischen methoden durch die lehrer.
Ändern wir lieber den unterrichtsstil, der in der vergangenheit vorwiegend Von "lehrervorbehalten" geprägt war, in einen "aktiven beitrag der schüler zu einem streben nach Wissen". 9. Positive reaktionen auf die bühne und die diskussionsteilnehmer: ermutige die schüler
Es selbstständig denken.
Und einen sinn für innovation zu entwickeln, sie selbstbewusst zu erweitern und konkret zu verbessern
Die qualität des unterrichts
. Die studierenden ermuntern, Wissen zu entwickeln und zu verstehen, und fördern den wissenschaftlichen geist und die kreativen denkgewohnheiten der schüler. Aktiv die bedingungen gestalten und studenten einbeziehen
Lehr - und lernprozesse.
Um die studenten zu entführen
Aktives lernen.
Einer verwandlung.
Initiative ergreifen
. Studenten voll für ihr lernen zu mobilisieren
So ist er.
Und aktivität, die das denken und die fähigkeit zum denken aktiviert, probleme zu lösen. Im unterricht entscheiden sie sich entsprechend dem "akzeptierten grundsatz" für das wirklich angemessene unterrichtsmaterial der studierenden und fördern dabei das bewusstsein und die fähigkeit, Wissen zu erwerben, anzuwenden und zu erzeugen. Die lehrer sollten bestrebt sein, das potenzial jedes einzelnen schülers zu erschließen, das innovationspotenzial der schüler zu fördern und sie zu motivieren.
Verbesserung Von prüfungsmodalitäten
Etwas traditionelles.
Klassenunterricht.
Die betonung liegt auf dem Wissen, und die schüler lernen das auswendig
Sowas kommt vor.
Nur um erfolgreich die prüfung zu bestehen. Diese art Von prüfungen behindern die entwicklung innovativer fähigkeiten der studenten offenkundig nicht, und deshalb müssen wir die traditionellen lerntechniken reformieren. Die neuen testmuster können nicht nur bei den studenten nachfragen
Wissen zum greifen nah.
Sie sollten auch die fähigkeit der studenten prüfen, probleme kreativer zu analysieren und zu lösen, wodurch ihre innovations - und innovationsfähigkeit gefördert wird.
Bei der prüfung können wir in maßen anfangen. Bei der prüfung werden schüler zugelassen, lehrbücher, notizen und andere inhalte mitzubringen, kreative antworten zu erarbeiten und die energie auf die analyse und lösung Von problemen zu lenken. Einige kurse können diese tradition ebenfalls durch umfassende großveranstaltungen und thematische eps ersetzen
Klausur beendet.
Durch eine lockerung der zeitbeschränkungen könnten die testpersonen die möglichkeit erhalten, informationen zu sammeln, die ein tieferes studium der problematik ermöglichen könnten.
In bezug auf die inhalte der prüfungen wollen wir es auf ein mindestmaß an grundwissen und referenzen in den prüfungsunterlagen beschränken
Eine elementarste theorie.
Dass auswendiglernen erfordert, dass man so weit wie möglich gezielte fragen stellt, auf die es keine einheitlichen standardantworten gibt und die sorgfältig und gründlich zu beantworten sind; Oder um möglichst umfassende probleme zu lösen, die nur eine anwendung erfordern
Theoretische kenntnisse.
Ehe man eine antwort geben kann, hat man grübele und gründliche überlegungen angestellt. Dies fördert die entwicklung kreativer denkweisen und kreativer fähigkeiten der studenten und wird ihnen eine wichtige orientierung bieten.
Wenn man unternehmerische innovation erwähnt, meint man oft technische innovation und innovation
innovationen
Das ist die evolution des unternehmens. Allgemein geht ihre innovation vor allem voran
Strategische innovation
Innovationen, produkte/dienstleistungen, technische innovation, organisation und
Institutionelle innovation
Kreativität, management, innovation,
marketing-innovation
,
Kulturelle innovation
Und den anderen?
Und eins
entwicklungsstrategien
Innovationen? Zu den innovationen der entwicklungsstrategien gehört eine überarbeitung der bestehenden strategien, die darauf ausgerichtet sind, ein höheres maß an entwicklung zu erzielen. Ganz nah dran
Entwicklung der unternehmen
Strategische innovation setzt die entwicklung neuer managementinhalte, neuer managementmethoden, neuer personalrahmen, neuer managementstrukturen und neuer verfahrensweisen voraus
Operative strategie.
Und den anderen?
Unternehmen sind generell mit der aufgabe konfrontiert, strategische innovationen zu entwickeln. Die gibt es zum beispiel
Regieren?
Ganz offensichtlich sind strategien überholt, manche
Die reichweite des unternehmens.
Deutlich zu breit, das heißt, manche unternehmen Waren zu lange an der spitze der fronten, und wieder andere Waren an der entwicklung ihrer eigenen kompetenzen gescheitert. Unternehmen dieser art kommen schwierigkeiten entgegen, wenn sie nicht umgeleitet werden. Daher müssen viele firmen neu anfangen, zu überlegen, wie sie ihr geschäft betreiben sollen. Monopol, was? mit
Einen verwaltungschutz.
? mit
Kapital, ja.
? mit
Bestehende technologien
? Um das ganze zu verbessern, wird man sich immer weniger darauf verlassen
Finanzielle situation.
Neue idioten sucht man sich aus.
Innovationen in bereichen (dienstleistungen). Das ist produktinnovation für hersteller; stopp
Das dienstleistungssektor
Als würde man sagen
Dienstleistungen innovation
. Handys zum beispiel sind schon seit ein paar jahren aus
Der simulator.
D) digitale geräte, lichtdurchlässige digitale geräte, internet - und aufnahmefähige handys usw. Durch die neue handy-erneuerung erfahren wir in bemerkenswerter weise, wie schnell unsere produkte innovativ geworden sind.
Drittens: technologische innovation. Technologische innovation ist quelle der geschäftsentwicklung und eine quelle des wettbewerbs. In bezug auf ein unternehmen bedeutet technologische innovation nicht nur kommerzielle anwendungen autonomer innovationen, sondern auch innovationsgestützte anwendungen neuer Oder bereits erprobter technologien, die rechtmäßig erworben und Von anderen entwickelt wurden
In den öffentlichen bereich
Um technologie und damit einen marktvorteil zu schaffen. Zum beispiel
Wal-mart.
Im jahr 1980 wurde der weltweite pilotversuch versuch durchgeführt
Ein barcode?
der
Gemein.
Kennzeichen?
UPC
Die technologie verbindet sie mit den ergebnissen
An der kasse.
Die effizienz nahm um 50% zu und senkt sich dramatisch
Die betriebskosten.
.
Iv. Organisatorische und institutionelle innovation Es gibt drei haupteigentum organisatorischer und institutioneller innovation: der eine versteht sich mit veränderungen und innovationen im fokus, wie die umstrukturierung Von sektoren
organisationsprozesse
Und um und positionen zu ändern
Unser job.
Es anpassen.
hemmungsschwelle
Und den anderen? B) änderungen und innovationen, die die menschen in den mittelpunkt stellen, d. h. Änderungen der einstellungen und konzepte der mitarbeiter, namentlich der erneuerung des wissens und der veränderung der einstellung
Eine einzelheit.
Ganz allgemein.
Das gruppenverhalten.
Dinge verändern sich. In seiner amtszeit hat beispielsweise der GE chef bill eine reihe Von initiativen eingeleitet, die darauf abzielen, die innovationsdynamik in seinem alten unternehmen wieder zu beleben. Ein abteilungsdirektor, dem es gut geht und der mehrere jahre profitabel ist, meint er jedoch, dass er mehr leisten könnte. Aus gründen, die der manager nicht verstanden hatte, schlug ihm willige vor, einen monat urlaub zu nehmen, alles stehen zu lassen und dann zurückzugehen, wie es ihm passte
In der nähe.
Nach vier jahren noch nicht. Nach den ferien kam der freie mann einem neuen gefühl zu, neuen ideen und lösungen für die arbeit in dieser abteilung. Iii innovation, die auf mission und technologie ausgerichtet ist, das heißt, die aufteilung der aufgaben neu auszurichten, was durch aktualisierung der geräte, technologische innovation und so weiter erreicht wird
Organisatorische innovation
Die absicht.
Fünf management innovation. Es gibt keine unveränderte Oder beste
Um neue methoden zu finden.
. Managementmethoden sind häufig auf die umstände und
Er ist misshandelt worden.
Und bis zu einem gewissen grad handelt es sich dabei um innovation im management. Die management-innovationen Von Andrew Grove, dem Intel geschäftsführenden direktor, sind manchmal etwas Anders, wenn man die dinge sich ändert: man führt ein leistungsorientiertes management und trifft nicht nur auf ingenieure und arbeiter zu
Actus reus.
Und die führungskräfte; in
Intel!
Der Intel, deren mitarbeiter nicht nur gegenüber vorgesetzten, sondern auch gegenüber kollegen rechenschaftspflichtig sind; Und die hürden überwinden, manager und angestellte schulen
Eine beziehung.
Und den anderen?
Vi. Marketing neu erfinden. Der marketing-trick ist
Die marketing-strategie.
Canyons, routen, methoden, werbung
Wir planen eine werbeaktion.
Für innovationen in anderen bereichen. wie
Avonne.
Der nächste kunde ist ein kunde Von Avon.
Amway
(das feld wird durch neue marketing-innovationen neu gestaltet.)
Siebtens: kulturelle innovation. Mit kultureller innovation meine ich eine unternehmerische innovation. Diese unternehmerische kultur, die sich mit der zeit und zur richtigen zeit entwickelt und weiterentwickelt hat, ist ein dynamischer entwicklungsprozess. So erhalten sie nicht nur ihr wachstum aufrecht, sondern auch neue impulse
Historische mission
Und dem zeitsinn.
Und eins
unternehmenskultur
Der einfluss der unternehmenskultur ist intern
Innovation durch unternehmen
Und ein wichtiger faktor für veränderung. Eine unternehmenskultur ist ein "kleber" für das zusammenhalten Von unternehmen diese art Von unternehmen
Bekommt auftrieb.
Je nach leistung aller aspekte des unternehmens wird jede initiative zur förderung ihrer kreativität zwangsläufig mit einem entsprechenden programm zur förderung des wandels der unternehmenskultur einhergehen.
Eine innovationsorientierte organisationskultur am besten läuft auf folgendes hinaus: eher nach außen hin als in sich geschlossenes. Und flexibler und anpassungsfähiger zu sein, als den wunsch nach stabilität zu befriedigen; Die flach, aber nicht gleichentwickelt ist. Beständige lernfähigkeit und ständige anpassung sind auch in der unternehmenskultur hervorzuheben. Wenn eine organisationskultur eine zentrale rolle bei der unterstützung und förderung Von innovationen übernimmt, muss sie diese rolle und ihre auswirkungen infiltrieren
Strategisch wichtige unternehmen.
Auf allen ebenen wie personal, richtlinien,
Dass es firmen Waren.
Und der anreize, der sprache der unternehmen und
Das system.
Warte. - was?
Sie ist weltberühmt.
Ist ein beratungsunternehmen.
Die verträge sind für die beratung
Eine stichprobe hat einen globalen vorsprung ergeben
Innovative unternehmen
Es gibt zehn merkmale, die zählen: die vision, die atmosphäre, die begabten mitarbeiter, gut ausgebildete manager, das umfeld, das sie entwickeln, geduld, die integration in misserfolg, investitionen in forschung und entwicklung und ein positives innovationspotenzial
Die organisationsstruktur
Spielt keine rolle. Diese merkmale bedeuten häufig, dass in diesen unternehmen die menschen das beste erwarten, die ziele und erwartungen klar definiert sind, das mandat gegeben wird und neue ideen leicht akzeptiert werden. Eine innovationsorientierte unternehmenskultur führt häufig zu ideen wie teamwork, kundenorientierung, faire beurteilung Von mitarbeitern und initiative.
Zwei,
Der führungstil
Eine führungspersönlichkeit aus einem unternehmen trägt entscheidend zur förderung der innovation bei, und die art ihrer anführer bestimmt unmittelbar, wie hoch ihre innovationsfähigkeit ist. Denn der führungsstil prägt das unternehmen immer
Organisationskultur.
Und atmosphäre. Führende führungspersönlichkeiten geben oft ein innovationsförderndes organisationsklima und eine innovationsfreundliche atmosphäre an, fördern die hohe reaktionsfähigkeit des einzelnen und fördern eine wirksame teamwork und integration Von personen, die gewährleisten, dass das unternehmen den bestmöglichen einsatz und die uneingeschränkte anwendung dieser maßnahmen innerhalb des unternehmens gewährleistet.
Der führungsstil lässt sich in sechs arten unterscheiden: zwangsweisen, autoritär, affinität und -typ, demokratie, wegweiser und mentortyp. Laut der direktorin der hay-gruppe, dr Murray dalton, ist der innovationshafteste führungsstil des unternehmens in der regel drei sorten autoritärer, anpassungsfähiger und lehrender unternehmen. Diese drei arten Von führungspraktiken bieten häufig eine klare vision und richtung, fördern die harmonie Von teams und die konzentration auf die langfristige entwicklung der mitarbeiter und sind somit eher für die innovation der unternehmen geeignet.
Dr. murray vertritt die ansicht, dass "manage in a zunächst einfach daran arbeiten kann, sich selbst zu ändern, um ergebnisse zu erzielen, während die führungskräfte im unternehmen führungsstil ändern müssen, um die stimmung im team zu ändern und so seine mitglieder zu beeinflussen."
Die lernfähigkeit der mitarbeiter
Mitarbeiter, die kontinuierlich lernen und laden, bilden den grundstein für die innovationsfähigkeit des unternehmens. Die unternehmen müssen eine kontinuierliche schulung durchführen, um ihre mitarbeiter zu ermutigen und ihnen zu vermitteln, dass innovative ideen für die zukunft des unternehmens entscheidend sind. Außerdem müssen bei diesem kontinuierlichen schulungsprogramm werkzeuge angewandt werden, die einerseits die trennung und andere harmonisch unterstützen. Doch die trennung setzt sich durch, dass meinungen frei ausgedrückt und gute ideen entstehen
Premint.
; Harmonie bedeutet, dass teams effizient zusammenarbeiten müssen
Neue ideen.
. Bei den sich entwickelnden berufsausbildungsprogramme sollte ein erweiterter ansatz erwogen werden, der es den mitarbeitern ermöglicht, ihre intuition und intuition
Das bild des denkens.
Zwischen den beiden.
Iv) innovative evaluierungsmechanismen
Na ja, ein unternehmen
Die leistungsprüfung.
In dem prozess sollte innovation in das evaluierungssystem eingebunden werden. Wie die einbeziehung Von innovationen sowohl in einzelpersonen als auch in firmen
Die leistungsbewertung
Im rahmen Von strukturen sollten die entsprechenden anreize vorhanden sein und
Die belohnung.
. Ob eine innovation erfolgreich ist, wird oft mehrere jahre geprüft. Die kurzfristigen und langfristigen bewertungssysteme sollten daher sowohl vorhanden als auch vorhanden sein.
Die energie und zusammenarbeit ihres personals
Schnell handeln, reich werden
Und die besitzerin
Die angestellten sind untereinander gut
Als ein team.
Spirituelle und richtige kommunikation. Das beispiel ist die Philip corporation. Sie hatten sogar zwei geräte den kardiologen und ihre familien
10. Gesundheitsvorsorge
Erzeugnisse. Früher konzentrierten sich die produkte auf patienten in einem krankenhaus und eine familie, und es gab keine gemeinsamkeiten. In der folge Kamen die verantwortlichen der beiden linien regelmäßig zusammen, um herauszufinden, wie man produkte neu erfinden konnte, sodass auch der heartheilung fuß fassen und beide familien erreichen konnten
Integration.
.
Strategien zur steigerung der innovationskapazität zu entwickeln
Die liste der führungskräfte erweitern
Neue ideen für innovation
Führungspersönlichkeiten müssen sich selbst aufbauen
Werte des wissens
Meinungen, meinungen, meinungen.
Ein leben lang lernen
Die idee, das lernen durch die menschen zu verbessern. Konzernführer konzentrieren sich auf die erneuerung ihrer eigenen wissensstrukturen und die entwicklung eigener wissenswerte. Andererseits ist es wichtig, den geschäftswandel anzupassen, die denkweisen und ideen kontinuierlich zu verbessern, den wert des wissens zu schätzen und durch wirksame anreize den neu entstehenden wert des wissens auszubauen. Ii) anreize für unternehmerische innovation schaffen
Erstens führt sie die entwicklung neuer produkte Oder dienstleistungen durch
Die projektschuld.
. Der kerngedanke ist der, alle arten Von leute platt zu machen
Projektentwicklung. - projektentwicklung.
Meistens gehört er nicht zur familie.
Inhalt.
Die arbeitsteilung verkörpert das prinzip der finanziellen vergütung, das große verantwortung übernimmt, große beiträge leistet und große erträge erbringt. Wir können ihn mitnehmen.
Zugriff Von technologien.
Sowie die einkommensunterschiede, die die arbeitnehmer zur innovation motivieren. Sie errichten leute Von usr,
Früchte Von technik.
Dies wird durch jährliche anreize und informationskampagnen für eine reihe Von schwerpunktprojekten und personen mit besonderen beiträgen gefördert
Alle mitarbeiter sind innovativ.
.
Und zweitens, mach es.
Der konkurrenzkampf um die arbeitsplätze
Das ausgeschaltet ausgeschaltet
. Um einen ausgewogenen wettbewerb in den bereichen chancengleichheit zu fördern und zu fördern, müssen fachleute und manager, die nicht konsequent planen, ihre stellen zu besetzen, andernfalls werden neue generationen heranwachsen.
Zweitens sollte die idee der "natürlichen mobilität" gefördert werden. Mit einem relativ stabilen arbeitsverhältnis können produkt - (dienstleistungen) entwickler ihrer produkte (dienstleistungen) sein, marktprobleme haben und an forschungsprojekten sowohl innerhalb als auch außerhalb des unternehmens teilhaben
An der wissenschaft.
Oder mit
Wissenschaftliches ergebnis.
Sich geschäftsfähig zu machen, diese dinge herzustellen
Die mobilität.
Mechanismen, die sich mit Wissen, technologie,
Informationsaustausch, ja.
Die hürden, die dem aufbau Von innovationsteams förderlich sind.
Und dann baust du ein unternehmen
Schutz geistiger eigentumsrechte
System. Wissen, technologie und information sind "immaterielle", die sich erheblich Von "materiellen gegenständen" wie materialien und ausrüstung unterscheiden und durch deren schaffung, verwaltung, anwendung und tausch leicht zugänglich sind,
Schutz Von geistigen eigentumsrechten
Uns läuft die zeit davon.
Drittens, die entwicklung einer innovativen unternehmerklision "zur suche nach abenteuern und zur toleranz gegenüber fehlschlägen" fördern
Die innovative unternehmenskultur nimmt zwei aspekte an: einerseits fördert sie ein betriebssystem, das die kreativität fördert und sie zu einer kultur der innovation macht, in der jeder mitarbeiter eine quelle der innovation ist; Andererseits sollten rückschläge und fehlschläge bei innovationen großmütig und nachsichtig angegangen werden. Eine kultur der innovation besteht darin, dass mitarbeiter in unternehmen kontinuierlich neue ideen für die wissenschaft entwickeln, neue produktionsprogramme entwickeln und neues Wissen und neue produkte hervorbringen
Neue einstellung.
Als treibende kraft für neue ideen. Das geschäft muss die traditionellen latte ablegen
Alles gemanagt.
Wir romantisieren, den abstand zwischen mitarbeitern und führung verringern und unterstützung und koordination fördern
Einen führungsstil
. Es ist notwendig, innovative ideen, die die angestellten wissenschaftlich unterstreichen, die führung proaktiv zu unterstützen, um die es den mitarbeitern ermöglicht, in diesem kulturellen klima offen zu sein, eine lebhafte vorstellungskraft zu unterstreichen und die managementmethoden transparenter, humaner und taktvoller zu gestalten, die es ihnen ermöglicht, ihre initiative zu unterstreichen und einen geist der kreativität und innovation zu unterstreichen.
Nokia.
Ich gab diesem brillanten mitarbeiter
Verloren.
Sie Waren eher der erfahrung nach tolerant und risikofreudig. Der nokia sagte einmal: "mein angestellter kann nicht kreativ sein, wenn er in angst lebt." Nokia sorgt dafür, dass jeder mitarbeiter kreativ wird und seine ideen umsetzt
Die gemeinschaft.
So musste es kommen.
4. Verstärkung
Aus der personalabteilung.
Die innovationsfähigkeit unserer mitarbeiter liegt nicht in der natur des unternehmens, sondern hängt weitgehend vom erlernen und beruf ab. Die firmen sollten daher darauf achten, dass die qualität ihrer mitarbeiter gefördert wird
Mitarbeiter lernen.
Finanzierung der ausbildung
Investitionen, die das lernen und die schulung ihrer mitarbeiter im bereich innovation fördern, fördern das innovationsniveau und die erfolgsquote Von unternehmen
Kapazität ausbauen.
.
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