Bild: der lehrer leitet das lernen

　　 

Bild: es trifft uns interessierte lehrer

　　 

Foto: anleitung in der analyse

　　 

Das bild: ein foto der zusammen spielenden lehrerin

Mai ist schön mit grün. In, für zur "die", zu wege, die unterricht, fördern lehrer professionelle, und vertiefen JiaoJi interkulturellen austausch zu vorteil und, teilen, libellen - see. Jiang Mifeng stadtzentrum. Kennen der "sich lernen weise entwickelt glück klassenraum" JiaoXueKe. Zeigen JiDa im in auf JiaoYan austausch aktivitäten. An der grundschule gidstufe 3 und gidstufe 6, an der leiter der goldschule in gillian city und Von neun lehrern besuchten die schüler die schule frühzeitig. Der direktor der schule an der shanghai-schule begleitet den unterricht und die beurteilung während des gesamten unterrichts.

Die veranstaltung wird Von dem stellvertretenden direktor kuan geleitet. In dem buch beschreibt die direktorin kuh die worum es ihr wirklich geht, und begrüßt herzlich die ankunft ihrer führungskräfte und der kommenden lehrkräfte und hofft voll auf ihre hältst.

In der mathematikstunde auftritt

Um den text "das undercover" Von band 7 in der dritten klasse zu lernen. Sie konzentrierte sich auf die einführung einer kinichts und freudvollen unterrichtsumgebung, in der die schüler nach den persönlichen erfahrungen der kinder und ihrem intuitiven, grafischen gedankengerüst (eines grafischen modells) ihre gefühle zu einheiten entwickeln, um gefühle Von bedeutung in das verständnis Von bonusik umzuwandeln und passive akzeptanz in aktive sinne zu verwandeln. Die kinder lernen, wie man die schule besucht, wie man mit einsteigen - und auswendiglernen kann.

In grammatik ausgestellt

In lius sprachkurs die geburt der wahrheit mit hundert fragezeichen, die in eine reihe Von fragezeichen aufgenommen wurde, war die idee, das neue klassenzeichen zu setzen, gut erkennbar. Die pädagogischen inhalte, die in ihrer gesamtheit auf die wirksame umsetzung der sprachenelemente gerichtet sind, werden durch die lernaufgabe gefördert, werden in intelligenten weise lernanleitungen verwendet, um schüler zu einem tiefenlernen in form autonomer befragung und kooperativen kommunikation zu führen, was wirklich den schülern hilft, ihre fachlichen fähigkeiten zu verbessern.

Der schulbezirk kritisiert

Die führungsbeamten der schulen in den klassen vi und jidjian wurden danach fachchinesisch evaluiert. Sie hatten die leistung der unterrichtsteilnehmer voll anerkannt, als sie lobten, dass die beiden lehrer sich eng an das neue konzept halten, motiviert Von vernünftigen lernaufgaben, und aktiv eine "lernorientierte" form des unterrichts gestalten, die effektiv und effektiv vermittelt wird.

Die JiaoXueKe. Zeigen JiDa im JiaoYan austausch, um. Werden, um der werden,. Gekommen dieser lehrer unterricht auf zu die. Überzeugt, dass im kontext der wachsenden bedeutung Von zwei seiten zwei neue entstehen, die auf der ebene der universitäten mit der unterstützung einer reihe weiterer lehrveranstaltungen mit einem stärkeren beigeschmack und der notwendigkeit, sich mit den werthaltungen anderer!