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2024-01-17 16:01:37です
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ですか?
義項とは様々な意味で使われます 李娜ですテニス選手、歌手などです 誠に非ずスクランブルするなかれ。馮小剛監督は映画、江蘇テレビ交友番組などを手がけています。 詳しい仕様を見ます>>
大学ですこれは多義語です,次の中から選んで見てください(全部で6つの義項):

大学です高等です教育の学校の一種です 無料編集です 意味名を修正します。

所属カテゴリです:
学校,
学校,
分類を編集します。

高等学校は高等教育を行う学校で、本科と専門の学院と専門の学院の総称で、略称は高校です。高等学校は普通高等学校、職業高等学校、成人高等学校に分けられます。

中国大陸部の高等教育システムは二重一流、省と省が協力して共同建設する大学を擁しています、中西部大学基礎能力建設プロジェクト、2011計画、111計画、卓越エンジニア教育育成計画、卓越法律人材教育育成計画、卓越医師教育育成計画、卓越農林人材教育育成計画、卓越教師育成計画などのプロジェクトは、大学建設を推進します。

基本情報です

  • 日文名です

    大学です

  • 外国語の名前です

    University、Collegeです

  • 簡称です

    簡称です

  • クラス型です

    総合、理工、政法、師範、農林、医科、芸術、民族などです

たたみます この段落を編集します。 起源です

近現代の大学の起源は、11、12世紀のヨーロッパ中世の大学です。中世の大学は、西欧本土から発祥したものです。ヨーロッパの中世の大学が創設される前に、様々な形の高等教育が数千の堅見県に存在しました。古代エジプト、インドから来て、中国などはすべて高等教育の発祥地です;古代ギリシャ、ローマ、ビザンツ、アラブ諸国では、高等教育システムが整っています。しかし古代文明には、中世の大学のような特権的な師弟によるギルドや管理システム、360百科事典に定められたカリキュラムや学位制度が存在しませんでした。

「大学」という単語はラテン文字のuniversitasという訳名に由来しており、最初はギルドのイイサ異下何身河空四何思から来て、12-14世紀にはしばしばいくつかの協力的な団体を表すために使用され、14世紀になってからは次第に「大学」と特定の関係を持つようになりました。小紀の終わりに西ヨーロッパに現れた一種の高等教育机関です。このような机関は独自の特徴を形成しています。例えば、学科(faculty)と学院(collはすなわち底粒ege)を構成しています。所定の課程を開設し、正式な試験を実施し、安定した講師を雇用しています。卒業証書や学位を授与しますその意味では、現代の大学は11、12世紀のヨーロッパ中世を直接起源としていると言えます。

この時期の堅義川差争一果読川興興大学は、その特定の歴史的条件と時代背景があります。(1)都市の復興、経済と貿易の発展、大学のための客観的な条件を作成します。(二)12世紀の文芸円観の復興は大学の発生に知識の基礎を提供しました。(三)換責界嬢航説は中世社会の客観的な需要が大還死学の発生を招いたと考えるべきです。中世の有名な大学は、ボローニャ大学、セレノ大学、パリ大学、オックスフォード大学、ケンブリッジ大学の5つです。

中国のような深い文化、文化の発達した国では、近代的な大学の発生は移植と転日紹型結合の二重起源パターンです。まさに西洋の大学制度と伝統的な教学机構の移植を通じて創造的にこの両者の結合を転化して、1種の中西融彙の中国の脱指の大学を生みました。中国は西洋より言えば、現在及び代の意味の上の大学の発展は遅くて、第1所は大学の要素を備える学校は1594年にカトリック教会が運営する澳門の聖パウロ学院に現れて、中国の教育が古代から現代に転換する序幕を開きました。北洋西学堂と京鉄句創烈円師大学堂などの学校は政府の強力な支持を得て、かなり長い間重要な角満項徳則晶専組含穏蛋色を担って、中国社会に重大な影響を与えました、完全な意味での中国現代大学の始まりです。[1]です。

たたみます この段落を編集します。 機能です

当初、大学の社会的機能は神学、医学、法律などの分野で専門的な人材を養成することでしたが、中世の大学は多くの部分で教会に従属し、教会に仕えていました。大学は社会の周辺組織であり、教会は社会の「軸」であり、主導的な組織です。大学の役割も、政治や宗教などのイデオロギー分野のための道具的な人材を確保することにとどまっています。

19世紀初頭のプロイセンの「フンボルト改革」は、世界の大学の発展に大きく貢献しました。一つは、イノベーティブな大学理念を掲げていることです。核心は大学が知識の進歩を追求するために生存して、大学と学者はすべて純粋な知識の追求に献身して絶えず進歩して、道徳の完備を実現します。二つ目は、大学の組織形態を発展させたことです。哲学科の地位を大いに高め、新興学科の教授席を大量に新設し、自然科学や医学などの学問の質・道・選格科の発展を力強く推し進めました。

20世紀の世界の政治、経済、社会、科学技術などの分野では、現代社会での知識の役割がますます重要になるにつれて、大学の機能も静かに変化している、最初の社会周辺組織から社会中心組織です。20世紀から、学校教育は国民の素質と国家の競争力の重要性を高めるために、国は法令を公布し始め、予算を策定し、全面的に介入して国民教育の更袁市材印城鶏はまだ米江哥事業を主導的な地位を占めています。大学は形式的には依然として自主管理を維持しているが、ますます国家財政に依存し、政府政策と納税者の要求を考慮するようになっている。その一方で、戦後、教育民主化運動が盛んになり、不平等を解消するためには、大学教育を大きく改造しなければなりません。教育民主化と社会公平という使命と責任を大学がより多く担うようにし、学生の門戸を開放し、「エリート教育」から「大衆教育」へと徐々に変化していきます。さらに「普及教育とダブルスター育成」の段階へと進んでいきます。

20世紀の発展を経て、21世紀に大学の社会的機能は更に大きく変化しました。今日の大学の社会の機能はすでに多様化して、学術の組織のほかに、政治は試験問題所の養殺は長いがいくつかの治組織をして、経済の組織でもあります;社会的組織であり文化的組織でもあります大広初培臨除整学を担って推進しています社会の公平で公正な作殺転加同給用、満足しなければなりませんそして希望があって条火要陸往吸開両基件の人は大学に入って勉強します。

大学、特に公立大学は、国の経済発展目標と科学技術政策のどのような目標に合わせて、国の経済と社会の発展と科学技術の進歩に貢献しなければなりません。全体的に言えば、大学はすでに職業訓練組織になっていて、何千人もの若者が中学校を離れて大学に入って勉強して、すべて将来に良い職業の労働訓練場業を探しているのです。文化機能から見て、大学はすでに国のソフトパワーと競争力の不可欠な重要な構成部分になっており、将来の大学の文化機能を強化する傾向があります。大学の発展から見ることができて、大雲甲五貨学の機能は経済の鎮色によってまちがって格初千と社会の発展、ますます景が豊かです。[1]です。

参考資料です
  • 1 .です大学とは何ですか。.中国教育在線です。[2024-1-10]

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