Zu gunsten einer wirksamen umsetzung Von gemeinwesengestützten bildung auf dem land, zur schließung der vorschulerziehung in den städten, zu gunsten der beruflichen entwicklung der lehrer in ländlichen schulen und zur förderung des aufbaus hochwertiger streifen in den innenstadt und städtischer gemeinden, unter der koordinierten leitung des ausbildungsbüros der stadt, Seit dem 10. April führen die vorab geschlossene organisation "leitung, partnereinrichtung, gemeinsamer dienst, wachstum" im jahr 2024 die vorschule, den "allgemeinen park", zu klassikeraktivitäten.
Diese aktivität bringt eine starke aufstellung, ihr inhalt wird festgelegt. Die ChangChun vorschule "park" geführt in MingYou zoodirektor, vorherrschaft engmaschiger patronagenetzwerke rückgrat lehrer, der zu ressourcen, der 212 eine bringen,, zu menü.. Formen sicher bringen,, in in DeHui, ShuangYang, JiuTai, der prinzessin ridge, elm in sechs (aus. In kindergarten durchgeführt bringen,, bringen ist, bringen der, Die studienveranstaltung hat neun punkte, die fünf vorlesungen über fünf vorlesungen, zwei live-studien, 217 unisting-kindergarten dibao, und 498 lehrer!
Bildungseinrichtungen widmen sich der realen notwendigkeit der beruflichen entwicklung Von kindergärtnern in ländlichen städten, zielen darauf ab, praktische lösungen für die praxis der vorschule in städtischen und städtischen städten zu finden, fördern den konsens zwischen den lehrern der städtischen und ländlichen vorschule in bildungskonzepte und -maßnahmen, bemühen sich, die bildung ländlicher kindergarten zu fördern und dabei die lücke in der parkplatzverwaltung der räume zu schließen.
Der themendirektor zhao ming, direktor der lehrerkollektion der pädagogischen universität "einführung in lehrbuchtechniken und praxis und erforschung der lehrbuchgeschichte im kontext Von lehrveranstaltungen" brachte die lehrer in ihrer sachlichen, humorreichen erklärung über die wahren implikationen der unterrichtsgeschichte näher. "Warum können sich die lehrer bei der entwicklung Von klassengeschichten nicht darauf verlassen, dass sie sie verfasst haben? Warum sind die geschichten des unterrichts nicht lebendig genug? Die geschichte entspringt dem unterricht selbst. Nur wer wirklich eintritt, kann wirklich gute geschichten erzählen." Seine vorlesung über den direktor Von zhao minh inspiriert uns, und indem sie die unterrichtsgeschichte versteht, erklären sie den lehrern des gärtners nicht nur die bedeutung der unterrichtsgeschichte, sondern auch den enormen wert, den die einführung der naturwissenschaften für die frühkindliche entwicklung hat.
"Die einweisung Von experten ist ein wichtiges soziales projekt, das die vorschule fördert", erklärt direktor song, ein aufbaustudium der lehrer in derwitte, "und wir sind dankbar für die möglichkeit einer hochwertigen ausbildung, wenn wir nicht zu hause bleiben. Es geht darum, diese lehrveranstaltungen zu nutzen, um innovative bildungsideen und -methoden wirksam umzusetzen und zu einer allgemeinen verbesserung der qualität der vorschule beizutragen."
Nacheinander werden herausragende unterrichtsseminare vermittelt, mehrere vorlesungen an ort und stelle abgehalten und den gärtnern und lehrern gelegenheit gegeben, neue ideen, ideen und ansätze der vorschule weiterzugeben. Ebenso wie sich lehrkräfte in tiefem austausch die ressourcen teilen und gemeinsam wachsen.
Im kontext einer allgemeinen entwicklung der nationalen vorschule zur allgemeinen sicherung und sicherheit ist die vorschule in eine neue phase umfassender qualitative verbesserungen eingetreten. In zukunft wird das vace kontinuierlich die qualitativ hochwertige arbeit Von ländlichen kindergarten durchführen und die ausbildung in den ländlichen kindergarten verstärken sowie neue wege einer integrierten entwicklung der vorschule zwischen stadt und stadt einschlagen.
Einen einzigen schrei Von gillin simu, china
Ich sehe alles.
Foto: Von der direktion für bildung
