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Heißt das nicht nelson, mann?
Und so nimmt eine gewaltige welle der künstlichen intelligenz ihren ursprung in allen bereichen, sodass sich die journalistische fakultät am ort nicht einmischen kann.
Die großen chancen im bereich der entwicklung künstlicher intelligenz bieten sich dafür an, veränderungen positiv zu begrüßen und sowohl offen als auch forensichtlich zu fördern und aktiv die mentale bildung zu erkunden, um die mit künstlicher intelligenz verbundenen bildungsherausforderungen zu bewältigen.
Die fakultät für xihanu hat kürzlich die einführung eines neuge-journalismus in die mikrowissenschaft angekündigt, und die chinesische medienuniversität hat einen aktionsplan "a.i." angekündigt.
Heute, kalb zu china medien professor der direktor, Cao Peixin, zhejiang medien für ki.,,. Professor könig LingZi, zhejiang medien humangenetik journalismus mit zahlen. Abteilung, professor JiaoJunBo, mit gemeinsam ki wie lokalverwaltung. Bildung, Und wie diese veränderungen die richtung vorgeben werden.
Eine herausforderung?
Das wesen der AI wirkt zerstörerisch
Und sie wollten vor allem die zukunft des informationsgeschäfts und die zukunft der künstlichen intelligenz vor sich sehen. Vor einigen jahren dachte dachte dachte dachte dachte dachte dachte dachte bixin, sie wollten die auswirkungen der künstlicher intelligenz vor ort erfassen und auf das bildungswesen einwirken.
"Der einfluss, den die entstehung Von inhalten mit künstlicher intelligenz auf die kultivierung des journalismus haben kann, ist struktureller, revolutionärer, subversiver natur und vielleicht sogar am stärksten seit der entstehung des journalismus." Entsprechend der aussage Von cheong-xin wird die journalismus traditionell Von professionellen journalisten produziert und verarbeitet, die informationen über ein professionelles kommunikationsunternehmen beziehen und sie dann ausgestrahlt. Und im zeitalter der künstlichen intelligenz wird der schatten künstlicher intelligenz durch die gewinnung, zusammenstellung, verarbeitung, sensation und rückmeldung Von nachrichtenquellen geprägt.
Mit den worten Von könig David äußerte er: "mit jeder neuen technologie hat sich ein großer medienwandel herbeigeführt, und für mich ist eine zukunft vorgesehen, in der künstliche intelligenz gemeinsam mit dem menschen inhalte produzieren, bilder und menschen nutzen bringen kann."
Reagieren.
Ausbildung in form Von medium an hochschulen ist proaktiv
Chinas medienuniversität
Die schule koordinierte mit dem projekt "künstliche intelligenz".
Gemäß chu bixin ist der aktionsplan "action for künstlicher intelligenz" der tuxin university ein ganzheitlicher lehrplan, der alle college - und höheren ebenen einschließt und auf die herausforderungen durch künstliche intelligenz eingeht.
Die chinesische medienuniversität hat ein erstes testseminar zu "action for humanity intelligence" einberufen
Der aktionsplan zu gunsten der künstlichen intelligenz, der teil eines zentralen ausbildungsprogramms in der neuen zeit der chinesischen medienuniversität ist, hat äußerst ausgeprägte merkmale und stärken, darunter die einführung des lehrassistenten für künstliche intelligenz in den schulen, Von dem aus die anwendung künstlicher intelligenzsoftware die entwicklung experimenteller umgebungen ermöglicht; Zum beispiel können digitale menschen an stelle Von lehrern am linken duplizieren; sie können den zweitkurs einfach übernehmen, indem sie die notizen gut schreiben; Und mit hilfe Von großen modellen wurden maschinen zu wichtigen interviewpersonen und so auch zu diskussionen.
Die teilnehmer besichtigten die werbeakademie
Der plan sieht die anwendung Von künstlicher intelligenz auf grundstudium, graduate ate, institutseinrichtung, laborbau, internationale interaktion und soziale dienste auf allen gebieten vor; Querweise sind die fachgebiete wie ein plan, um auf die herausforderungen zu reagieren, die sich aus der ki ergeben, zu denken, wie sie sich in ihrer reaktion auf die auswirkungen der ki ändern können.
Die medienschule zhejiang
Die entstehung Von "künstlichen intelligenz news" (gyn)
Die schaltzentrakademie (zhejiang) brachte am 26. März die erste AI news heraus, die an die gesamte schule (" künstliche intelligenz ") wendet werden soll.
Die erste AI news vom zhejiang medienhochschule presse und kommunikation
Das hauptfach wird sich schwerpunktmäßig mit künstlicher intelligenz zum schreiben Von nachrichten, künstlicher intelligenz kurz - und live sowie mit techniken der künstlichen bildentwicklung befassen. Joon bhai-boo zufolge sind die lehrpläne zum großen teil aus praktischen anwendungen der künstlichen intelligenz in der nachrichtenbranche gestaltet, Von wort über bild bis ton, und in dem prozess der erzeugung dieser unterschiedlichen inhalte kann die künstliche intelligenz auch teilweise die arbeit Von rede - und sprechern ersetzen.
Nach veröffentlichung des artikels kommt es dazu, dass studenten sich über die bedeutung des neuen themas lustig machen, "dass die ki den medienarbeitslos gemacht hätte, aber unsere akademie die hand gegen die ki ergriffen hätte", was die kreativität der schüler gegenüber dem neuen gezeigt hat.
Der könig erklärte, wir hätten keine festgelegten tafeln, wir bräuchten steine mit den händen zu überqueren. Gemeinsam mit den studierenden wird an praktischen projekten gearbeitet, probleme in aktion erkannt und gemeinsam eine lösung gefunden.
"Wenn schon die industrie das tut, muss der medienunterricht zeitgemäß sein." Der könig verglich sich mit einem Engen freundeskreis: wir fürchten, daß wir nur auf dem richtigen altweg wandeln und daß wir langweilig sind.
Klage.
Wettbewerbsfähigkeit im beschäftigungsbereich Oder überlebensfähigkeit?
Und die studenten mit fähigkeiten fürs zeitalter der künstlichen intelligenz auszustatten
Lehrer an beiden hochschulen sind sich einig, was die frage angeht, ob die einführung künstlicher intelligenz in der lehre die arbeitsmarktwettbewerbsfähigkeit der studenten verbessern kann. Die herausforderung liegt vor, ihre studierenden zum einen mit künstlicher intelligenz auszustatten, zum anderen mit höherer wettbewerbsfähigkeit im erwerbsleben.
Entsprechend cao baxin wollten sie die studenten nicht nur in zukunft wettbewerbsfähig halten, sondern sie wollten außerdem Wissen, wie sie die kunden auf das leben der produktion und verbreitung Von informationen vorbereiten und in solchen situationen professionell und ethisch bleiben können.
"Betonen sie, dass es sich bei bewerbungen und -fachlichen kursen nicht um geschlossene bildungsbereiche in einem elfenbeinturm handelt, sondern eher um einen praxisorientierten kurs, in dem lehrer und ausbilder Von der fachwelt gemeinsam unterrichten" Jojo boo betonte, dass "unsere studenten in der zukunft praktizierende berufe in der industrie ergreifen werden, indem sie sicherstellen, dass ihr technischer fortschritt schritt hält und sie praktische lösungen für konkrete und komplexe probleme finden, und nicht nur im unterricht."
Im unterricht und in der praxis davor schützen
Angesichts der reichweite und verbreitung künstlicher intelligenztechnologie stehen auch sicherheitsfragen im vordergrund, da die angst vor dem "technologischen missbrauch" immer mehr im vordergrund steht, wenn sich diese dem leben nähert und den schulen begegnet.
Übrigens, vor einigen jahren wollten yoon xin xin und xin xin die geheimnisse der außenwelt schleusen. Das sicherheitsexon, das die nachrichtenbranche xin xin xin xin xin anvertraut hatte, wird noch als entscheidende frage behandelt, die der technologischen ethik und der sozialwissenschaft anvertraut werden soll. Was wir jedoch tun können, ist, die grundsätze guter professionalität und ethik bei der einführung Von programmen "manueller intelligenz" umzusetzen: professionalisierung reagiert auf genauigkeit und objektivität, und die ethischen prinzipien sind in grundlegenden ethischen grundstrukturen verankert, die sich gegen diskriminierung, unterdrückung und konflikte wenden.
König fix betonte, dass diese generation Von schülern in einer zeit der künstlichen intelligenz arbeiten muss und dass es sich dieses mikrofachwissen um die nutzung der technologie bedürfe, ohne sie als narren zu betrachten. Joiner fügte hinzu, dass wir im lehrplan sowohl für lehrer als auch für menschen mit künstlichen robotern die arbeit machen und prozesse in gang setzen und natürlich die ethik und die grenzen überdenken.
Zweifel.
Künstliche intelligenz ändert alles?
Sicher, wir müssen anerkennen, dass die technologie für den journalisten eine tief verwurzelte strukturelle anpassung und einen enormen effekt hat, doch gibt es viele andere faktoren, die sich nicht verändern lassen Oder nicht ändern können.
Die soziale Lage der presse sollte sich nicht ändern. Vor augen, wie gefährlich es für die gesellschaft sein könnte, die journalisten weiterhin Von ihrem talent geleitet zu haben. Es bedarf daher einer angemessenen regulierung, um die angemessene lautstärke und position der branche sicherzustellen.
Die rolle des menschen in der zeitungsproduktion kann nicht ersetzt werden. Wie sehr sich die künstliche intelligenz auch in zukunft entwickeln wird, die notwendigkeit eines lebenden, professionellen und ethischen journalisten ist ein element, das sich nicht ändern lässt. In xin, xin, gibt es einen unterschied zwischen der traditionellen kommunikation und der kommunikation. Ciyoon xin xin, und ciyoon xin, gibt es noch weitere faktoren. Der mangel an Wissen über kommunikationsaufgaben und verantwortlichkeiten könnte die sequenzierung Von nachrichten und die dislozierung Von publikationen verzögern und eine einmischung erfordern.
Denn der zweck der kommunikation und erziehung ist unerschütterlich. Die neue geschichtsschreibung sollte nicht einfach nur handwerker fördern, sondern den schülern den zugang zu allen kenntnissen in den bereichen geisteswissenschaften und ethik eröffnen. Um informationssammlung der, ki sammlung Von informationen bei nicht über unterstützten zu, in. Der glaubwürdigkeit objektive der nicht gewissheit und die.. Ist verbreiten sich auf ein entscheidendes puzzelteil in, nur zu aufgenommen bildung. Mit, um fördern war die anforderungen qualifizierten. Evangelist.
Autor: 尹珮瑶 Wei Yuan
Bearbeiten: 尹珮瑶 Zheng Yuanyuan
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