Bildung ist ein grundlegender eckpfeiler der nationalen erneuerung und des sozialen fortschritts und ein mittel zur verbesserung der nationalen qualität, und ihr hauptzweck ist die bildung menschlichen personals für den staat. In der roten kultur spiegelt sich eine tiefe historische erinnerung wider, die den revolutionären geist geprägt hat und ein unverzichtbarer bestandteil der traditionellen kultur ist. Die rote kultur im lehrplan soll studenten motivieren, patriotische gefühle zu wecken und ihnen helfen, die richtige einstellung, lebenseinstellung und werte zu entwickeln. Der tanz wird als wichtiges künstlerisches ausdrucksmittel der emotion und kultur dargestellt. Die einbeziehung der roten elemente in den schultanzunterricht kann nicht nur dazu beitragen, die rolle der roten kultur zu übernehmen und ihre verbreitung und entwicklung zu fördern, sondern auch die schüler in die Lage versetzen, die kulturelle attraktivität des tanzens deutlicher zu erfassen und die kultur sowie die intellektuelle bildung der schüler zu vertiefen.
Verbessere die erziehung der schüler durch red kultur und errichte rote tänze. Der wahlkurs für naturwissenschaften ist ein wichtiges mittel zur erziehung der roten kultur. Dennoch ist der lehrplan im zusammenhang mit der roten kultur monotoner und durch den mangel an intensiver interaktion und kommunikation zwischen lehrer und schülern gekennzeichnet. Das wiederum hat zu einem unvollständiges verständnis der roten kultur geführt und es den schülern erschwert, ein systematisches und systematisches wissenssystem zu entwickeln. Auf, werden rot kultur besser weise tanz in die auf tanz lehrer und studenten rote kultur gelehrt hat helfen tanz lehrer und studenten kenntnisse kp entwicklung abenteuer, revolution des "ewigen führers" kampf geist & etc, durch rot kultur kognitiven und, für gewöhnlich als, ChuangBian und sammler reiche kultur. Und gefühle grundlage.
Die auseinandersetzung mit der roten kultur könnte unter anderem durch folgende bereiche bereichert werden: Erstens sollten an den hochschulen spezielle red culture klassen für die erziehung der roten kultur kultur zugewiesen werden, um den schülern systematisch eine umfassendere kultur der roten kultur zu vermitteln. Zweitens sollen universitäten, die das thema rot behandeln, sachverständige aktiv einladen, einen vortrag über die rote kultur zu halten, das verständnis der roten kultur zu vertiefen und das interesse und die leidenschaft der schüler zu vertiefen. Das, universitäten für tanz lehrer und tätigkeiten im ausbildung und lehrer rot bildung, ermöglichen zu ihre tanz., und, und bei die studenten, besser wird gelernt rot bildung in tanz Von hinrichsens, inspirierst erlebnis verbinden, der schüler tanzen verständnis. Gleichzeitig entwickeln studenten als wichtiges subjekt der roten erziehung an der hochschule ihre eigene meinung zur roten kultur. Das bedeutet, dass tanzlehrer die haupttrektivität der schüler respektieren und tanzunterricht und -kreativität mit den schülern in einer positiven beziehung setzen. Bei ermuntern aktiv, äußerung ihrer die tatsächlichen bedürfnisse und muse und und rot tanz das die die empfehlungen größere zu verbessern in der bei der fühlen, an Von und ihre kultur ein, für gewöhnlich als kultur und tanz unterricht organische der zu der.
Innovative tanzmethode mit der sinnvollen auswahl des unterrichtsmaterials. Faktoren wie wirtschaftliches umfeld, soziales umfeld und familiäre situation beeinflussen die unterschiede zwischen den schülern. Jedoch tradition tanz zu der gegenüber, die in schüler.. Normativen, in ignoriert schüler personen und und gefühle, und die meisten studenten die tanz sich die.., nur Von mechanisch. Synthese, fehlt.. Die. Dadurch, dass die hochschule die roten elemente aktiv in den lehrplan eingliedern kann, werden tanzinhalte bereichert und innovative unterrichtsmethoden entwickelt.
, moderne tanz wie vielfältig sind, universitäten tanz lehrer treffenden als, in tanz und die tanz zeigen formen, umfassend rechnung zu tragen und variationen charakter, sind, die, und roten kultur kognitiven, zu die noch. Rote tanz, Wodurch der stoff die persönlichen bedürfnisse des schülers befriedigt und die bewegungen des schülers' Von innen nach außen 'vermittelt und die situation der' menschlichen emotionen 'vermittelt wird. Ausgehend davon sollten sich die lehrer auf die emotionale führung der schüler konzentrieren, indem sie die Von dem roten tanz geprägte rote kultur intensiver interpretieren und die intellektuellen aspekte der schüler erweitern. Außerdem sollten tanzlehrer an den hochschulen die mischung aus roten elementen in den tanzunterricht und -schaffnern einbeziehen, um die vielfalt der lehrpläne zu fördern. Dieses video mit den roten themenvideos, die mit dem Wissen über die rote kultur verbunden sind, wird auf websites wie weixin veröffentlicht, beispielsweise auf websites mit mikronamen und mikrob, die mit dem stichwort Wissen über die rote kultur verbunden sind, und erreicht die volle integration der elemente der roten kultur in die tanzerziehung durch "video + text", die das bewusstsein dafür schärfen und die tradition der roten kultur weitergeben.
Tief in der praxis wird der red theory deduziert und die red kultur verbreitet. Die einführung roter elemente in den tanz fördert die verbreitung der roten kultur, indem die exakte umsetzung des roten themenballetts die unterrichtsergebnisse einbringt und die verbreitung der roten kultur fördert. Zu diesem zweck sollen die hochschulen ihren studenten ausflüge und galerien bieten. Im anschluss an die programmaufgabe sollte der lehrer den genauen ablauf der vorführung durcharbeiten und ihn vorher vorbereiten, um den reibungslosen ablauf der tanzaufführung der schüler zu gewährleisten. Solche übungen sind nicht nur für die steigerung der improvisationskapazitäten Von lehrern und schülern Von nutzen, sondern auch für die mentale qualität der schüler und ihre eigene praktische erfahrung. Nach einer tanzvorführung können die lehrer und teilnehmer durch die gewinnung Von feedback aus den zuschauern konkrete verbesserungen in die hand nehmen, um später die möglichkeit zu geben, zu den roten themenstellungen zu gehen. Gleichzeitig sollten universitäten jedoch in wichtigen knotenpunkte die gelegenheit haben, die verschiedenen veranstaltungen zur bühnenvorführung und wertschätzung zu organisieren und studenten zur teilnahme zu ermutigen. So wurde zum beispiel bei der gründung des parteifeiertages eine serie "rot dance" veröffentlicht, mit der die schüler die strahlende rolle des clans in choreografie und darstellung wiederbeleben und dieses glorreiche erbe weiterführen konnten; Der nationalfeiertag ermöglicht es den schülern, sich nach dem farbenprächtigen cato red, einem großen musikalischen ballett Von liedern, tänzen und dreiheiten, das sehen und hören der mit hilfe eines lebenden künstlerischen ausdrucksstils zu schulen, um die künstlerische attraktivität und die inneren gefühle der roten themenszene wahrzunehmen.
In, kultur elemente besser integriert universitäten tanz, werden schülern rote kultur ein als der, in schülern besitzt theoretische kenntnisse auf, ermutigt zu zu die rot kultur in tanz ChuangBian, bei tanz., nutzen tanz verbreitung rot, die studenten roten kultur verstehen. Gleichzeitig sorgen neue unterrichtsmethoden dafür, dass die rote kultur ihren platz an der hochschule erweitern, mehr platz für die verbreitung der roten kultur schaffen und den tanzunterricht neu beleben kann. Aufbauend auf religiöses erwerben und graben sie die schüler aktiv in die praxis ein, pflegen ihre eigene erfahrung in der praxis und tragen sie die rote kultur durch elegante körperbewegungen der allgemeinheit bei und tragen sie die roten geschichten zum inhalt.
Xu wasser-lehrer, dozent an der pädagogischen universität Von edo, kurs für tanzchoreografie Heute ist zhang licello, ein absolvent der pädagogischen universität Von edo 2023. - heute!